Мақтанышым – Астанам тақырыбына сабақ жоспары, 3-сынып

Тақырып: Мақтанышым-Астанам

Мектеп: Астана қаласы Әлкей Марғұлан атындағы №40 орта мектеп

Пәні: әдебиеттік оқу

Күні: ....12.18

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

3.3.3.1 – шығармашылық жұмысын сурет, сценарий түрінде ұсыну.

Сабақ мақсаттары:

Табыс критерийлері:

Барлық оқушылар: шығарманың тақырыбын шығармашылық суретпен ұсынады.

Көптеген оқушылар: негізгі ойды анықтайды, сценарий жазады.

Кейбір оқушылар: шығарманы сценарий бойынша түрлі формада ұсынады.

Бағалау критерийлері:

Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді

Ойлау

Дескриптор

-мәтінді оқып, саналы түрде түсіндім ;

-мәтіннен қажетті ақпаратты таптым;

Тілдік мақсаттар/ зерттеу дағдылары

Тыңдалым/ есептерді түсіну. Құрастыру, шешім қабылдау, бақылау, зерттеу

Айтылым

Жазылым

Оқылым

Тапсырмаларының орындалу ретін түсінеді.

Мәтіннің кейіпкерлерін атады,

Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға толық жауап берді.

Тақырыбы мен тірек сөздері бойынша мәтіннің соңын болжады.

Тақырыпқа қатысты әңгіме құрастырды

Мәтіннің ұқсастығын анықтайды

Тапсырмаларды орындайды, сөздердегі мазмұндық жағынан байланыспағанын анықтайды.

Сөйлемдегі сөздердің орындарын ауыстырып айтуға болмайтынын біледі.

Құндылығы

Жастық шақтың қадірін түсіну

Пәнаралық байланыс

Дүниетану.

Алдыңғы білім

(осы тақырып бойынша оқушылар нені біледі?)

Ж. Әлмешев. «Күн тәртібі»

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

(Сыныпты қадағалау)

Сынып бөлмесінің оқушылардың өміріне қауіпсіз екендігін қадағалау

Сабақтың барысы

Уақыт

(минут, секунд)

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Оқушыдағы ойлау дағдылары

Қалыптастырушы бағалау

Ресурстар

3 мин.

Ұйымдастыру кезеңі

Топты сабаққа жұмылдыру, топқа бөлу

(сабақтың мақсатын хабарлау)

Өлең жолдарын айтады.

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып, білім аламыз.

Түсінеді, ойланады, топқа бөлінеді

Мұғалімнің мадақтауы

Интерактивті тақта

10мин.

Мағынаны ажырату.

Ойқозғау. Сабақтың тақырыбын айту. Бағалау критерийімен

таныстыру.

1-тапсырма.Астанағақатыстыберілген дыбыстардан

басталатын сөйлемдер ойластыру.

А –

С – символы – Бәйтерек

Т –

А –

Н –

Берілген мәтінді түсінді

Тақырыпты болжады.

Мақсатқа сәйкес оқушыларға бағалау критерийін шығар- ды.

ойлау дағдысы дамиды, есте сақтайды

автор суреті

10 мин.

Оқылым. 2-тапсырма.

Өлеңге сай ырғақ таңдап алып, оқы.

«Мақтанышым – Астанам»

ҚБ ретінде: дәптердегі

1-тапсырма. Астана туралы не білесің? Білетіндеріңді жарқыраған күндерге жаз.