Мақтақыз бен мысық ашық сабағы мектепалды даярлыққа

ТАҚЫРЫБЫ: «Мақтақыз бен мысық»

Мектеп: Жаңатілеу орта мектебі

Күні:

Педагогтің аты-жөні: Нұртас Гүлім

Пәні: драма

Тобы: МАД

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың оқытылу мақсаты

Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алуды реттеу.

Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту, сыбырлап және қатты айту.

0.1.2.3 Интонацияларды ажырата алу және айту.

Басқа кейіпкерлермен рөлдік қарым-қатынасқа түсу.

Түрлі қуыршақтарды (киілмелі, сылдырмақты) пайдаланып қуыршақты басқарудың кейбір әдістерін білу.

Ым-ишара, дауыс ырғағы, ойын атрибуттарын қолданып таныс әдеби шығармалар негізінде кейіпкерлердің бейнелерін жасау.

Күтілетін нәтиже

Барлық тәрбиеленушілер:

ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алуды реттейді;

дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс, сыбырлап және қатты айта алады.

Көпшілік тәрбиеленушілер:

интонацияны ажыратады және дауыс мәнерін келтіре алады; басқа кейіпкерлермен рөлдік қарым-қатынасқа түсе алады. Кейбір тәрбиеленушілер:

түрлі қуыршақтарды (киілмелі, сылдырмақты) пайдаланып қуыршақты басқарудың кейбір әдістерін біледі;

ым-ишара, дауыс ырғағы, ойын атрибуттарын қолданып таныс әдеби шығармалар

негізінде кейіпкерлердің бейнесін келтіреді.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілердің дағдыларының дамуы:

сабақта алған білімдерін пайдаланып толық жауап беруге үйрету; мәнерлеп сөйлеу дағдыларын қалыптастыру;

сөздік қорын дамыту. Көптілділік:

саяхат – путешествие – travel Негізгі терминдер мен сөз тіркестері: атрибуттар, мейіз, пойыз, аялдама.

Сабақта диалог/хатта қолданылатын тіл: Саяхатқа қандай көлікпен барамыз?

Қай театрда мәтінді әуенмен айтады? Қуыршақ театрын ойнау үшін не қажет?

Өткен сабақтардан алған білім

Қуыршақ театры туралы білімі.

Ым-ишара, дауыс ырғағы, ойын атрибуттарын қолдануды біледі, интонацияларды ажыратады.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурсы

І. Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату.

(Ұ) Жағымды эмоциялық орта тудыру.

Педагог тәрбиеленушілерге шаттық шеңберіне тұрып, бәрінің бірге айтуын ұсынады.

Шеңбер болып тұрайық,

Алақанды ашайық.

Күннің нұрын салайық,

Таза ауадан алайық,

Жылуын жүрек сыйлайық,

Жиналған жылы шуақты

II. Өмірлік тәжірибені маңыздастыру

Сендер ертегіні жақсы көресіңдер ме?

Ендеше біз Қуанышпен бірге Ертегілер еліне саяхатқа барамыз.

Саяхатқа бару үшін біз жолға шығуымыз керек.

Алыс сапарға бара жатқан адамдарға қандай тілек айтуға болады?

(Ұ) ойын: «Ырғаққа сал».