Математика сиқырлы әлемінде балабақша конспектісі

Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің»

№61 бөбекжай-бақшасы МКҚК

Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру

ашық ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Тақырыбы: «Математика сиқырлы әлемінде»

ІІ- кіші топ "Жұлдыз"

Тәрбиеші: А.А.Сулейменова

2018о.ж

Екінші кіші "Жұлдыз" тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 13.09.2018ж

Тәрбиеші: А.А.Сулейменова

«Таным» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі:

«Қарапайым математика ұғымдарды қалыптастыру»

Өтпелі тақырып: "Балабақша"

Тақырыбы: «Математика сиқырлы әлемінде»

Мақсаты: «Көп», «біреу», «бір де біреуі жоқ» ұғымдары туралы түсініктерін қалыптастыру. Геометриялық пішіндерді тану және атау, пішін түрлерін зерттеуге үйрету. Өзінің дене бөліктерінің орналасу бағдарын білуге үйрету. Өзіне тікелей жақын кеңістік бағдарын анықтау, заттарды сол жақтан оң жаққа қарай орналастыру. Заттарды салыстыру. Бөлмедегі заттарды ажырату және олардың санын анықтау. Заттарды бір қатарға, реті бойынша, бір бағытта солдан оңға қарай орналастыру.

Педагогикалық технологиялар: тапсырмалар, ойын жаттығулары, әдісі, үлестірмелі материал.

Ресурстармен қамтамассыз ету: үлестірмелі дидактикалық материалдар, түрлі-түсті шарлар, Монтесори геометриялық пішіндер, Монтесори моншақтары, Дьенеша блоктары, жолақшалар, ойыншықтар, сиқырлы таяқша, түрлі-түсті шам

Билингвалдық компонент: Саламатсызба-здравствуйте, Сау болыңыз -досвидания,

көп-много, аз-мало.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1. Ұйымдастырушылық кезеңі:

-Балалар келген қонақтармен амандасады. Математика әлеміне сиқырлы таяқша арқылы барамыз. Түрлі-түсті шам жағылады.

2. Негізгі бөлім:

Міне біз де келіп қалдық. Осы аялдамада не көріп тұрсыңдар? Қандай ойыншықтар? Бір саны қалай болады орысша? (один)

1-тапсырма:

-Қандай пішін екен? Түсі қандай? Неге үшбұрыш деп аталады? Қандай зат қандай пішінге ұқсайды? Бізді күтіп тұр екінші аялдама. Екі қалай болады орысша? (два)

2-тапсырма:

- Қандай пішін екен? Түсі қандай? Неге тіктөрбұрыш деп аталады? Мен сендерді үстел басына шақырамын. Назар аударайықшы 2 тапсырма "Моншақтарды жіпке тіземіз" Қандай түстерден моншақ тіздіңдер? Қанша моншақ болды жіпте?

Сергіту сәті: Аяқпенен топ-топ-топ,

Шапалақпен соқ-соқ-соқ,

Бір оңға, бір соңға

Айналайық кел мында

Келесі аялдамаға барайық. Үш қалай болады орысша? (три)

3-тапсырма

-Қандай пішін екен? Түсі қандай? Неге шеңбер деп аталады? Көлікті блоки Дьенешалардан құрастыр. Бізді күтіп тұр келесі аялдама

4-тапсырма: