Математикадан бекіту сабағы, 3 сынып ашық сабақ
Sheber Education24 МаусымҚаралды:101Жүктелді:0
Материалда 3 сыныптағы бастауыш сыныпқа арналған математикадан бекіту сабағының ашық сабақ үлгісі берілген. Ол жас мамандарға сабақ өткізуге дайындалуда, оқу материалын қайталауда және оқушылардың білімін бекітуде әдістемелік көмек береді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: Математика
Бекіту Судың адам өміріне қажеттілігі
Мұғалімнің аты-жөні:Муханбеткалиева Х.
Күні:
СЫНЫП: 3»Ә»
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны: 0
Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты
3.1.2.13 бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар:
бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін танып біледі
Бірқатар оқушылыр:
бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолданады, әріпті, санды өрнектерді (үш амалдан артық) салыстырады
Кейбір оқушылар:
бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритміне мысал келтіре алады
Бағалау критерийлері
Жеке отырып жұмыстана біледі
Амалдарды баған түрінде есептейді
Қысқаша жазылуы бойынша есеп құрастыруды үйренеді
Тілдік мақсаттар
Оқушылар:
бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмінің орындалу ретін түсіндіре алады
Пәндік лексика және терминология:
Бірлік, ондық, жүздік, көбейту алгоритмі, бөлу алгоритмі
Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл Талқылау:
көбейтуді қалай орындауға болады?
көбейтуді қалай орындағаныңды түсіндіре аласың ба?
бөлуді қалай орындайды?
Жазу:
Баған түрінде орындау
Тірек білім, білік, дағдылар
Жазбаша көбейту, бөлу алгоритмдері
Құндылықтарды дарыту
Қазақтың ақын жазушыларын құрметтеу
Пән аралық байланыс
Дүниетану
Алдыңғы білім
№10, 6 бет
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
3 минут
Қызығушылықты ояту
Ынталандыру.
- Шаттық шеңберін құрып, қолымызды ұстап, мына өлеңді қайталайық.
Су деген – тіршіліктің қаны емес пе?
Су деген – табиғаттың жаны емес пе? Су жоқ жерде өмір жоқ, ол ақиқат,
Күміс су қара жердің сәні емес пе?
Сонымен, балалар, судың пайдасы бар ма?
Судың адам өміріне қажеттілігі қандай?
Математика Жалпы білім беретін мектептің 3-сыныбына арналған оқулық/ Оқулық авторлары:Ә.Б. Ақпаева, Л.А.Лебедова; Мыңжасарова Алматы Алматыкітап баспасы 2018жылы. Әдістемелік нұсқаулық
Сабақтың ортасы
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
