Математикадан өткенді қайталау ашық сабағы, 4 сынып

Пәні: математика Сыныбы 3 Күні: Тексерілді: Сабақтың тақырыбы ׃ Қайталау Сабақтың мақсаты׃ Оқушыларды алдыңғы сабақта алған білімдерін тиянақтау

Міндеттері:

1.Есептерді шығарта отырып,білім,білік дағдыны қалыптастыру.

2.Өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру.

3.Оқушылардың есте сақтау,ойлау қабілеттерін арттырып,өз бетінше жұмыс істеуге,пәнге қызығушылығын,белсенділігін дамыту

4.Оқушыларды шапшаңдыққа,тапқырлыққа,ұқыптылыққа,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:Кесте,үлестірмелер,суреттер, сөзжұмбақ

Сабақтың түрі-жарыс сабақ

Сабақтыңәдісі-ойын,сұрақ- жауап,түсіндіру,ұжымдық,топтық,жеке жұмыстар.

Сабақтың барысы

а﴿Ұйамдастыру кезені.1.Оқушылар назарын сабаққа аудару.

- Сәлеметсіздер, ұстаздар, оқушылар және қонақтар!Тәуелсіз еліміздің тірегі – білімді ұрпақ. Өркениет өзегі – білім мен ғылым, тәрбие дейтін болсақ, осының барлығының бастауы – бастауыш сыныптарынан басталатыны бәрімізге аян.1.Кіріспе әңгіме:

-Балалар, бізде бүгін ерекше сабақ. Біз сендермен «Қайталау әлеміне» сапар шегеміз. Ол үшін бірінші ауа райымызға назарын аударайық.

-Қазір бізде жыл мезгілі қандай?

-Ал көктемнің белгілері қандай?

-Ал көктемге дейін бізде қандай жыл мезгілі болды?

-Көктем келгенде қандай мереке келеді?

-Балалар енді ашылып келе жатқан гүлді ағашқа іледі. І. Ұйымдастыру кезеңі:«Сәлемдесу» жаттығуы

«Күн» бейнеленсе,бір-бірімізге күлімдей қараймыз.

«Алақан» бейнеленсе, қолымызды қысып амандасамыз.

«Жүрек» бейнеленсе, құшақтасамыз

Ол үшін 3-топқа бөлінеміз. Әр топқа өз атауларын қоямыз: «Тұлпар» және «Сұңқар». «Қыран».

Ал, ендеше тұрмайық,

Ойынымызды бастайық.

Не үйрендік, не білдік,

Соны ортаға тастайық

2.Сабақтың мақсатын хабарлау

.3. Күнді жазу. Көркем жазу 96 87 45

Жаңа сабақ

Балалар кәне сабағымызды «математика»туралы жыр шумақпен бастайық.

Математика-толған тәртіп,мағына мен мән

Математика-толған тамаша заңдылық сән,

Математика-толып жатқан терең сыр,

Шетсіз,шексіз дариядай бейне бір.

-Ендеше бүгін математика сабағында өз білімдерімізді көрсетеміз

1.Қосылғыштың компоненттерін ата. 45 + 12=57 қосылғыш, қосылғыш, қосындының мәні

2.Арифметикалық таңбаларды ата. Көбейту, бөлу, қосу, азайту

3.Бөліндінің компонентін ата. 32 : 8=4 бөлінгіш, бөлгіш, бөліндінің мәні

4.Көбейтіндінің мәндерін тап.

5.Шамаларды ата. Масса, узындық, уақыт

6.Уақыт өлшем бірліктерін айт. Сек, мин, сағ, тәулік, апта,ай, жыл, ғасыр

Бүгін сабағымызды топпен жұмыс жасап өткіземіз.Бағалау парағын топ басшыларына беру.

Ойын:Мысалдарды шығар:

1« Араның ұясы» әдісі бойынша есеп шығарамыз.Плакатка алдарыңдағы тұрған қима қағаздарды жапсырасыңдар.Олар жай қима қағаздар емес,онда есептер бар,теңдеулерді шешеміз. Ортасына топтың атын жазамыз, ал есепті шығарып болып астына атымызды жазамыз.Сұңқар тобы ,Тұлпар тобының есебіны тексереді,Тұлпар тобы Қыран тобының есебін тексереді.Қыран тобы Сұңқар тобының есебін тексереді.Әр оқушы өзі жеке шығарады.Теңдеуді

шығарамыз. Дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

300-а=160 240-а=130 680:а=10 630:а=9 а+17=20

а=300-160 а=240-130 а=680:10 а=630:9 а=20-17

а=140 а = 110 а=68 а=70 а=3

С*2=140 140:а=20 х:2=70 с*4=200 х-16=10 х-25=35

С=140:2 а=140:20 х=70*2 с=200:4 х=16+10 х=35+25

С=70 а=7 х=140 с=50 х=26 х=60

С*2=160 160:а=20 х:2=80 с*4=320 с+15=30

С=160:2 а=160:20 х=80*2 с=320:4 с=30-15