Математикадан өмірлік дағдыларға арналған сыныптан тыс жұмыс

Күні:14.12.2018ж

Мектеп: Наурызбай батыр Құтпанбетұлы атындағы орта мектебі КММ

Сынып:6 «Ә»

Мұғалімнің аты-жөні:Маралова Б.О.

Сабақ тақырыбы

Математика-бұл өмір сүру формуласы

Сабақ мақсаты

Математика пәнін өмірмен байланыстырады.

Ой-өрісін кеңейтеді, логикалық ойлау қабілеттерін, білімге құштарлығы, зейінін дамытады.

Берілген тапсырманы практикамен ұштастыруға үйренеді.

Сабақтың түрі

Жарыс сабақ

Күтілетін нәтиже

Оқушылардың математикаға қызығушылығы, ынтасы, зейіні артады. Логикалық тапсырмаларды шеше алады.

Сандарды үш тілде айта алады.

Бағалау критерийлері

Топтың атауын қорғайды.

Мақалдардағы санды тауып, үш тілде жауап береді.

Логикалық есептерді шешеді.

Сұрақтарға жауап береді, тапсырмаларды орындайды.

Уақытты тиімді пайдаланады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Таңба, оң сан, теріс сан, натурал сандар

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Теріс сандар...

Оң сандар...

Натурал сандар...

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық: жақсы қарым-қатынас орнату, ынтымақтастық дағдысын қалыптастыру. ( топтық жұмыстарды, сыныппен жұмыста сыйластық қалыптастыру)Құрмет, ашықтық құндылықтары бір-бірінің ойларын бағалау, жауапкершілікті сезіну жүзеге асырылады.

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі, әдебиет /жұмбақтар/,

орыс тілі, ағылшын тілі /сандардың аудармасы/

Бастапқы білім

Натурал сандар. Рационал сандар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал орнату.

«Атамекен» әнін тыңдау арқылы жақсы көңіл-күймен сабақты бастау.

Бүгін сыныпта математика пәнінің алғырлары күш сынасып,өздерінің білім деңгейін көрсетпекші.

Сынып оқушыларын 2 топқа бөлу: Әр топта 5 оқушыдан.

Сыныптағы қалған оқушылар әр топқа жанкүйер болып сұрақтарға жауап беріп, көмектесе алады.

Жарыс сабақта әр топтың қосымша 2 мүмкіндігі бар.

1-мүмкіндік: жанкүйерлер көмегі

2-мүмкіндік: достарына қоңырау шалу.

Жарыс сабақ болғандықтан әділқазы алқасымен таныстырып өтейін: Математика пән мұғалімдері

Әр дұрыс жауапқа 5 баллдан беріледі.

1-тапсырма: «Өзін-өзі таныстыру»

«Таныстыру» (әр топ өздерін таныстырады)

1-топ: «Оң сандар»

2-топ: «Теріс сандар»

Дескриптор:

-топты таныстырады.

2-тапсырма: «Атаулар» кестесі

Топтың атауын өмірде қалай пайдаланамыз?-деген сұрақ қою арқылы сандардың өмірде қолдануы туралы ашып айту.

Дескриптор:

-оң сандардың өмірде кездесуін анықтайды.

-теріс сандардың өмірде кездесуін анықтайды.

-сандардың өмірде қолданылуын ашады.

3-тапсырма: «Ойлар душы»

«Үш тұғыр»

1-топ:

...саусақ бірдей емес (бес, пять, )

...сомың болғанша, ... досың болсын

(жүз, сто,)

Отыз күн ойын, ... күн тойын

(қырық, сорок, )

Бір кісі қазған құдықтан, ... кісі су ішеді

(мың, тысячо,)

Білімді мыңды жығады, білекті ...жығады

(бір, один, one)

2-топ:

Отыз тістен шыққан сөз, ... рулы елге тарайды. (отыз, тридцать)

... жыл аш болсаң да, ата салтыңды сыйла (алты, шесть, )

Жігіт ... қырлы, бірсырлы

(сегіз, восемь, )

Білгеніңбіртоғыз, білмегенің ...

(тоқсантоғыз, девятьсот девять, )

Біреліауызға, ... елі қақпақ

(екі, два,

Дескриптор:

-мақалдағы санды табады.

-үш тілде айтады.

-мақалдың мағынасын ашады.

4-тапсырма: «Сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою»

«Ғажайып үштік»

«Сыр сандық»құпиясы:

10. Отбасында 7 қыз және әр қыздан бір –бірден бауыры бар. Отбасында барлығы неше бала? (8)

20.Кішкентай Есетті мысық тырнап алғанда,ол 5 мин бақырды, ал ара шағып алғанда ол 3 мин ұзақ бақырды, өзінің анасы сабынмен жуындырғанда Есет ара шағып алғандағыдан екі есе көп уақыт бақырды. Анасы Есетті 11мин жуындырды. Есет жуынып болғаннан кейін қанша уақыт бақырды? (5мин)30. Биіктігі 6 метр бағанмен ұлу өрмелеп шығып келеді. Күндіз ол 4 метр биіктікке көтеріледі, ал түнде ол 3 метр төмен түседі. Ол қанша күнде басына шығады?

1 күн және түн 4-3=1 (м)

2 күн 1*2=2

3 күн 2+4=6 (м) ( 3 күнде)

«Көңілді санау»

10. Бес бұтақты ағаштаБұтақ сайын бес алмаБіреуін бер алашқаҚалады сонда қанша алма (барлығы: 24)

20. Дәулет бұрылыста терезеден қарағанда алдында 9 вагон, артында 7 вагон бар екенін байқады? Даулет келе жатқан поездың неше вагоны бар. (17)

30. 2 бөлмеде 76 адам болған, олардың біреуінен 30 адам, екіншісінен 40 адам шығып кеткенде бөлмедегі адамдар саны тең болады. Алғашқыда әр бөлмеде неше адам болған. (33 ;43)

Формулалар:

10.Асан ені 7м, ұзындығы 9м болатын үйде тұрады. Үйдің жалпы ауданын тап.

S =ab; Жауабы:S =63м2

20.Әйгерім 45 м-ді 3 минутта жүрдім десе, Азамат 60 м-ді 4 минутта жүрдім дейді. Әйгерім: мен аз уақыт жұмсадым десе, Азамат: мен ұзақ жол жүрдім дейді. Екеуінің дауын шешуге бола ма?

Жауабы: жылдамдықтары бірдей.

30. Алматы қаласының ішінде«Оңай» картасымен автобуста жүру ақысы ересектерге 80 теңге, ал студенттер мен мектеп оқушыларына 40 теңге. Автобусқа 7 жолаушы келесі аялдамадан: 2 ересек адам, 1 студент, 4 мектеп оқушысы мінді. Мінген жолаушылар қанша жол…