Математикадан жиынтық бағалау материалы 6 сынып екінші нұсқа

Математика

Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын орындауға арналған дәптері

ІІ НҰСҚА

ААсылбеков атындағы ЖОББ мектебінің

6 сынып оқушысы

2018-2019 оқу жылы

Тапсырма 2-нұсқа

Балл

24 :8 = 4,8:1,6 берілген пропорциядағы сандарды пайдаланып, басқа неше пропорция құрастыруға болады және оларды жазыңыз.

Автоматты станок сағатына 58 бөлшек дайындап, берілген уақытта 348 бөлшек дайындады. Егер осы автоматты станок сағатына 75 бөлшек дайындайтын болса, берілген уақытта неше бөлшек дайындайды?

Арба дөңгелегінің радиусы 0,3м болса, осы дөңгелек 10 рет айналғанда неше метр жол жүреді? Мұндағы π ≈ 3,14.

Жер бетіндегі 68 км арақашықтық картада 3,4 см-ге сәйкес келеді. Осы картадағы 0,62 дм кесіндіге жер бетіндегі неше километр арақашықтық сәйкес келеді? Масштабты табыңыз

Жалпы балл

Екі таңбалы санның бірлігі ондығынан 2-ге артық. Осы санды оның цифрларының қосындысына көбейтсек

144-ке тең болады. Берілген санды табыңыз.

Жалпы балл

«Қатынастар және пропорциялар» бөлімі БЖБ№1

«Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелері» бөлімі БЖБ№10

Тапсырма 2-нұсқа

балл

Берілген (2; 1), (0; –3), (12; 5), (10; 4,2) нүктелерінің қайсысы -2х + 5у -1= 0 теңдеуінің шешімі болады?

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

Теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңіз:

Тапсырма 2-нұсқа

балл

-16; − ; 0; –15; –3,6; 7; 3,4; –532; -2,9; 1,41; –13; ; -3 сандардың қай жиындарда жататынын анықтап, осы сандарды сызбаның ішіне орналастырыңыз:

Q

N

Z

С нүктесі – АВ кесіндісінің ортасы. Егер С(–5), B(3) болса, А нүктесінің координаталарын салыңыз.

Есептеңіз:

A, В, С, D нүктелері координаталық түзуде тізбектеле орналасқан. A және В нүктелерінің координаталары берілген. Егер |𝐴𝐵| = 1,5|𝐵𝐶|, |𝐵𝐶| = 2|𝐶𝐷| болса, AD ұзындығын табыңыз

Жалпы балл

Рационал сандар және оларға амалдар қолдану» бөлімі БЖБ№2

«Рационал сандарға амалдар қолдану» бөлімі БЖБ №3

Тапсырма 2-нұсқа

балл

Есептеңіз:

Өрнектің мәнін табыңыз:

(𝑎 + 𝑏) ∙ 𝑐 = 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐 көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын 𝑎 = 0,4; 𝑏 = −0,2; 𝑐 = −5 сандары арқылы тексеріңіз.

Мағжан бір сан ойлады. Осы санға -1,5-ті қосып,қосындының мәнін 1,6-ға көбейткенде 4,8 саны шықса, Мағжан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.

Жалпы балл

В(3; –4) нүктесінен өтетін және тура пропорционалды болатын графикті салыңыз. Суретті пайдаланып, графиктің формуласын жазыңыз.

Жалпы балл

«Шамалар арасындағы тәуелділіктер» бөлімі БЖБ №9

Тапсырма 2-нұсқа

балл

Төмендегі берілген шамалар арасындағы тәуелділіктерді формула арқылы жазыңыз:

a) Ауданы 72 болатын тіктөртбұрыштың ені мен ұзындығы;

b) 75 тетікті жасау станогының өнімділігі мен уақыт;

c) Шаршының периметрі мен оның ұзындығы;

d) 30 км арақашықтықтағы жылдамдықтық пен уақыт.

Тура пропорционалдығы бар формуланы тауып, олардың пропорционалдық коэффицентін жазыңыз.

Баланың велосипедпен қозғалысының графигін пайдаланып, сұрақтарға жауап беріңіз:

a) Графикте бала қанша уақыт жолда болған?

b) Бала қанша уақыт орнында тұрған?

c) Баланың ең үлкен жылдамдығы қандай болған?

d) 20-шы секундтан 50-ші секундқа дейін бала қанша жол жүрген?