Математикалық ертегі бойынша ашық сабақ жоспары

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Мектепалды даярлық тобы

Күні: ______________ Тәрбиеші:_________________

Білім беру саласы: ___Таным_______________________________

Бөлімдері: _____ Математика____________________________________

Тақырыбы: Математикалық ертегі

Мақсаты: Сандарды ажыратуға және реттік санауға үйрету. Геометриялық пішіндерді бөлшектерден құрастыруға және олардың мағынасын білдіру.Жаңа технологияларды пайдалану арқылы ,балалардың зейнің, логикалық ойлау қаблетін дамыту Математика сабағына қызығушылықтарын арттыру .

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Шаттық шеңбер:

Бақшамызға барғанда

Жолыққан бар жандарға

Ертең мен ақ пейілмен

«Қайырлы таң!» деймін мен

Музыка әуені шығады:

-Балалар мен сендерге бүгін «Шалқан» ертегісін айтамын. Бірақ ол жай ертегі емес, математикалық тапсырмалары бар ертегі. Ал кім жақсы жұмыс істейді, оларды сыйлық күтеді

Балалар көңілді шеңберге тұрып, қонақтармен амандасады.

Ұйымдастыру-іздестіру

«Ерте-ерте ертеде бір күні ата шалқан отырғызыпты. Шалқан үп-үлкен болып өсіпті.Тартады ата шалқанды тарталмайды. Әжені шақырады. Ал әже айтады; «Балалар тапсырмаларымды орындайды, соңда көмектесемін»

1 тапсырма:

Ауызша санау. «Сана және көрсет»

-Мен қазір кастрөлдің қақпағын соғамын ал сендер мұқият тыңдап , қанша рет соққанымды санмен көрсетесіңдер.

Әже; -Рахмет сендерге балалар, көмектестіңдер. Енді мен атаға көмектесейін.

Ата шалқаннан, әже атадан тартады, тартады, тарталмайды.

Әже немере қызын шақырады.

Немере қызы айтады: Балалалар мен сендерге көмектесемін , тек қана сендер маған геометриялық пішіндерді топтастыруға көмектесіңдер.

Ойын; «Екі шеңбер»

Шарты; Екі шеңберді қиылыстырып қоямыз. Бірінші қиылысқан жерге барлық пішіндерді, екінші қиылысқан жерге жасыл түсті үшбұрыштарды, ал ортасындағы қиылысқан жерге барлық қызыл түсті дөнгелектерді орналастырамыз.

Немере қыз; Рахмет балалар, өте қызықты болды.

Ата-шалқаннан, әже атадан, немере қыз әжеден тартады шалқанды тарталмайды. Немере қыз Жучканы шақырады.

Жучка айтады: -Мен сендерге көмектесемін, бірақ сендер менімен бірінші демалып алыңдар.

Сергіту сәті:

«Геометриялық хоровод» (денсаулық сақтау технологиясы)

Жучка:-Керемет балалар, енді мен сендерге қызықты сөздік есептер айтамын; «Екі тышқанда неше құлақ бар? (4) Кім үлкен 3 жасты Аян немесе 5 жасты Адия? Еменде 2 алма өсті ,ал ақ қайында 1алмұрт. Қанша жеміс ағаштарда өсті? (бұл ағаштарда жемістер өспейді)

-Үстел орындықтан биік болса- орындық үстелден .... (аласа)

- Сызғыш қарындаштан ұзын болса, қарындаш сызғыштан .... (қысқа)

-Арқан жіптен жуан болса, жіп арқаннан ........( жіңішке)

-Рахмет сендерге балалар.