Математикалық олимпиадаға есептер шығару 2 сынып

Тақырып: Есептер шығару. Математикалық олимпиада 46-сабақ

Мектеп: Астана қаласы Әлкей Марғұлан атындағы №40 мектеп - лицей

Пәні: математика

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Сағидолла Диана Асылбеккызы

СЫНЫП:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

2.5.1.1** - 1 -2 амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу, есептерді әр түрлі тәсілмен шығару

Сабақ мақсаттары:

Табыс критерийлері:

Барлық оқушылар:

100-ге дейінгі сандарды, толық жүздіктерді қосуды және азайтуды біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

- 1 -2 амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдейді, бағандап есептейді

Кейбір оқушылар:

Есептерді әртүрлі тәсілдермен шығарады

Тілдік мақсаттар/ зерттеу дағдылары

Тыңдалым/ есептерді түсіну. Құрастыру, шешім қабылдау, бақылау, зерттеу

Айтылым

Жазылым

Оқылым

Қосу мен азайтудың компонеттерін ажыратып айта алады

Сандар құрамын тыңдау.

Қосу мен азайтуға арналған есептерді жаза алады

Есептерді әр түрлі тәсілдермен шығара алады.

Есептер шығару.

Ережені оқу.

Құндылықтарды дарыту

(Мәңгілік ел)

5. Мәңгілік Ел, бұл - Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамы.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, қазақ тілі.

Алдыңғы білім

(осы тақырып бойынша оқушылар нені біледі?)

100-ге дейінгі сандарды, толық жүздіктерді қосуды және азайтуды біледі, бағандап есептей алады; есептерді әр түрлі тәсілмен шығарады

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері (Сыныпты қадағалау)

Сынып бөлмесінің оқушылардың өміріне қауіпсіз екендігін қадағалау

Сабақтың барысы

Уақыт

(минут, секунд)

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Оқушыдағы ойлау дағдылары

Қалыптастырушы бағалау

Ресурстар

2 мин.

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды сабаққа жұмылдыру

(сабақтың мақсатын хабарлау)

Өлең жолдарын айтады.

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып, білім аламыз.

Жинақтау

Мұғалімнің мадақтауы

Суреттер

10 мин.

Суретпен жұмыс. Сызба бойынша есеп құрастырып, әр түрлі тәсілмен шығар

1-тәсіл: 50-(18+17)

2-тәсіл:

3-тәсіл:

Дескриптор:

-Сызба бойынша есеп құрастырды;

- Әр түрлі тәсілмен шығарды.

Есте сақтайды, жинақтайды.

Оқушылар бір-бірін бағалайды

Оқулық

Суреттер, қарындаштар

10 мин.

Баған түрінде жазып, түсіндіре отырып есепте.

Дескриптор:

-Баған түрінде жазып, түсіндіре отырып есептеді.

Ойлау

Оқушылар бір-бірін бағалайды (мадақтау)

дәптер

2 мин.

Сергіту сәті музыкалық әуенмен

Қимылдарды музыканың ырғағымен қарап, қайталап жасайды.