Материалдар мен құрал-жабдықтар, технология, 7-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Сәндік қолданбалы өнер

Күні:

Сынып: 9

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Материалдар мен құрал -жабдықтар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.1.4. 1.-Жұмысты орындаудың тиімді(оптималды) әдістері мен реттілігін анықтай отырып, шығармашылық қызметін жоспарлау.

Сабақ мақсаттары

Алған білімдері мен тәжірибе қолдана отырып іс-әрекеттерін анықтау және шығармашылық қызметін жоспарлай білу

Топтық жұмысты бірлесе орындайдау, өз бетінше жұмыс жасату

Бағалау критерийлері

Гобелен туралы мәліметті жетік түсінеді

Жасалу жолында қандай құрал жабдық қолданылуын біледі

Бұйым дайындау әдіс тәсілін жоспарлайды

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология: тенерифе гобелен

Құндылықтарды дарыту

Эстетикалық көркемдік талғамын дамыту

Пәнаралық байланыстар

қазақ тілі,тарих,

АКТ қолдану дағдылары

Интереактивті тақта, видеоролик, слайд.

Алдыңғы білім

Өнердің көркем құралдары арқылы шығармашылық жұмыстарды орындау бойынша тәжірибелік дағдыларды дамытты.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3мин

5мин

Сабақтың ортасы/ сабақтың негізгі бөлімі

12минут

3минут

5 мин

Сабақтың соңы

7 мин

Рефлексия

5 мин

Психологиялық ахуал қалыптастыру: Оқушылар аттарының соңғы екінші әріптерін айтып сол әріпке тілек айту.

Саралау әдісі арқылы, топқа бөлінеді.

Топтық жұмыс

Түстерді таңдау арқылы оқушылар топқа бөлінеді.

«БАП» басқа адамдардың пікірлері әдісі арқылы жаңа сабақты түсіндіру. Әр топқа ресурстар беріледі.

Бұл тәсілді XVI испандықтар ойлап тапқан. Оңт.Америкада бразилиялық шілтер деп аталады.

Жаңа сабақты әр топ тобында қорғайды.

Саралау. Диалог және қолдау көрсету.

Қайталау сұрақтары

1.Гобелен тоқуға қандай құрал жабдықтар.

2.Нобай дегенімізді қалай түсінесің?(суретпен баяндалған оқиғалар, картиналармен бейнеленген әңгімелер)

3. Негіз жібін қалай дайындайды (белгілі бір әрекет,көрініс түріндегі заманауи өнер)

ҚБ. Жауап берген топқа смайликтер арқылы бағалау

Оқушылардың қызығушылықтарын ояту үшін

«Қызығушылық ояту» әдісі арқылы оқушыларға түрлі гобелен жасалу жолдарын беру

2. тапсырма

Оқулықпен жұмыс:

-Әрбір топқа техникалық карта беріледі

-Техникалық картаға қарай отырып жұмыс жүргізеді

САРАМАНДЫҚ ЖҰМЫС

1.Әр топқа даййын нобай беріледі.

2. Нобайды станокқа орнатады.

3. Нобай арқылы жіптерді жүргізеді.

4.Өз ретімен жіп қиылыстарын жүргізіп шығады.