Материалдарды өңдеу бойынша 5 сынып сабақ жоспары

Бекітемін:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2А Бөлім – Дизайн және технология

Мектеп: Науайы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Азибаев. Ш

Сынып: 8

Сабақ тақырыбы

Материалдарды өңдеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

Заманауи технологиялық машиналарда конструкциялық материалдарды өңдеу бойынша күрделі операцияларды орындау.

Өз бетінше дайындаған технологиялық құжатпен күрделі бұйым (кешенді, фасонды) жасау

Сабақ мақсаттары

Электр және қол құралдары көмегімен материалдарды өңдеу және технологиялық құжаттар көмегімен күрделі бұйым орындау.

Тәжірбиелік жұмыс орындау барысында техника қауіпсіздігін қатаң сақтау.

Бағалау критерийлері

Білім алушы

Электр және қол құралдарын қолдануда қауіпсіздік техникасын қатаң сақтайды;

Өзінің орындаған техникалық құжаттарына сүйене отырып күрделі бұйымды жасайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Электр және қол құралдарына мысал келтіреді;

Электр және қол құралдарының міндетіне қарай ерекшеліктерін түсіндіреді;

Тұрмыстық заттарды дайындауға арналған түрлі материалдарды анықтайды және атайды.

Пәндік лексика және терминология:

Салт- дәстүр, әдет- ғұрып, ұлттық тұрмыстық заттар, технолгиялық құжаттар.

Электр және қол құралдарын таңдаған себебім...

Мен бұл материалдарды қолданған себебім ...

Техногиялық карта ........үшін керек.

Құндылықтарды дарыту

Өзгелердің көзқарасын бағалау және сыйлау.

Оқушыларды жұппен және топпен жұмыс істеу қабілеттерін қалыптастыру.

Эстетикалық талғамдарын дамыту.

Оқушыларды жауапкершілікке және біріге жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Пән аралық байланыстар

Өнер, технология, математика пәндері бойынша пәндік теорияны қолдану

АКТ қолдану дағдылары

Берілген сабақ барысында оқушылар қажетті ақпарат жинау үшін және зерттеу барысында АКТ дағдыларын қолдана алады.

Бастапқы білім

Зерртеу жүргізе алады. Көркем материалдарды қолдана біледі. Оқушылар жұмыстарын таныстыра және талдай алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақтың басында оқушылар назарын аударуға екпін жасау.

Коллаборативті орта қалыптастыру.

Өткен сабаққа қысқаша шолу:

Графикалық құжаттарға қандай құжаттар жатады?

Нобай, сызба, техникалық сурет дегеніміз не?

Техникалық құжат не үшін қажет?

Қазақтың ұлттық дөңгелек үстелініңдайындалу технологиясы қандай?

Үстел дайындауға қандай материалдар қолданады?

Оқушылармен бірге сабақ тақырыбы және мақсаттарымен танысу/ ОМ

Бүгінгі сабақта біз қазақ халқының тарихи және мәдени тұрмыстық хаттарымен танысатын боламыз.

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыпты түсіндіру