Мәтін туралы түсінік және тілдік талдау, 7 сынып

Уақыты:

Қазақ тілі

Мұғалім:

Сынып:

Сабақ тақырыбы:

Мәтін туралы түсінік . Мәтінге тілдік талдау

Жалпы мақсат:

Мәтін және мәтіндерге тілдік талдауды меңгерте отырып, оқушының ойын, тілін, сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Қазақ тілі мен әдебиеті оқыту әдістемесі

7-сыныпқа арналған қазақ тілі оқулығы

Үлестірме материалдары

Оқу нәтижесі:

Әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып,

оқушыларды шығармашылықпен жұмыс істеуіне жағдай жасау

Сабақта қолданылатын материалдар:

Слайд, мәтін үзінділері, фостер, дидактикалық ойындар, кеспе қағаздар.

Оқыту әдістері:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, оқытуда АКТ-ны пай-далану, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушылар назарына «Табиғат тамашалары» видеоролигін ұсынады.

Оқушыларды түгендеу

Сабаққа жан-жақтыдайындау.

Топқа бөлу, топ басшысын сайлау.

4.«Шаттық шеңбері» ойыны арқылы оқушыларға ізгі тілек айтқызу.

Шарлар арқылы топтарға бөлу.

Қызығушылықты ояту

Оқушы білімін жан-жақты тексеру.

«Доп лақтыру» дидактикалық ойыны арқылы.

«Алғырлар» тобы

Тіл ғылымының салалары.

Әліпби деген не?

Буын туралы айт!

Дауысты дыбыстардың саны.

Дауыссыз дыбыстардың түрлері.

Үндестік заңы.

Әліпбидегі қазақ тілінің төл дыбыстары.

Әліпбидің тарихы.

Қатаң дауыссыздар қалай жасалады?

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды айт.

Буынүндестігін ғылым тілінде қалай айтады?

Қысаң дауыстылар қалай жасалады?

Қосарлы дауыстыларды ата.

Қандай сөздер тасымалданбайды?

Кейінді ықпалға мысал келтір.

«Зейінділер»тобы

Лексика саласы нені зертейді?

Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады?

Дауысты дыбыстар өз ішінде қалй бөлінеді?

Дыбыс үндестігі туралы айт.

Буын құрай алмайтын дыбыстар?

Қазақ әліпбиінде қанша дыбыс, қанша әріп бар?

Дыбыс бола алмайтындар?

Үнді дауыссыздар қалай жасалады?

«Балапан» сөзінде қанша буын бар?

Орыс тілінен енген кірме дыбыстар?

Орфоэпия нені зертейді?

Тұйық буынға түсінік бер?

Тасымал деген не?

Дыбыстар тілдің қатысына қарайнешеге бөлінеді?

Жуан дауыстыларды ата.

ІІІ. Саталай кешенді фонетикалық және фонологиялық талдаулар жасату.

Интерактивті тақта арқылы дыбыс түрлерін жазғызу.

«Алғырлар» тобы

Дауысты дыбыстардың түрлерін жазғызу

1.Жуан________ (5)

2.Жіңішке______ (7)

3. Ашық________ (6)

4. Қысаң_________(6)

5Еріндік_________(5)

6.Езулік__________(7)

2.«Зейінділер» тобы

1.Қатаң _______(12)

2.Ұяң__________(7)

3.Үнді__________(7)

Интерактивті тақтамен жұмыс жүріп жатқанда оқушылар дыбыстарға мінездеме береді.

«Алғырлар» тобы

«И» дыбысына мінездеме – Ади, «Р» дыбысына мінездеме – Назерке.

«Зейінділер» тобы

«Ә» дыбысына мінездеме – Аяжан

«М» дыбысына мінездеме – Бақдәудет

Сөзге фонологиялық талдау жасату

«Ағаштар» сөзі,