Мәтін және оның түрлері бойынша ашық сабақ 3 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:112Жүктелді:0
Материалда қазақ тілі сабағында мәтін және оның түрлері тақырыбын меңгертуге арналған ашық сабақ мазмұны берілген. Қазақ тілі пәні мұғалімдеріне және 3 сынып оқушыларына мәтінді ажырату дағдыларын қалыптастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қазақ тілі
Бөлім
Жанды табиғат
Педагогтің аты-жөні
Күні:
.09.2023ж
Сынып:3
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Мәтін және оның түрлері
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
3.2.1.1* тірек сөздер, көмекші сөздер арқылы мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және оның құрылымдық бөліктерін анықтау
3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
Сабақтың мақсаты
Тірек сөздер, көмекші сөздер арқылы мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және оның құрылымдық бөліктерін анықтайды
Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап береді
Құндылықтарды дарыту
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша , қоғамдағы бірлікке, оқушылар арасындағы достық сыйластық қарым –қатынасы сақтай білуге тәрбилелеу.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезең
уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін ширату жаттығуларын орындайды.
Өткен тақырыпқа шолу жасау «Сұрақ-жауап» әісі арқылы жүреді
-Өткен сабақта қандай тақырып өттік?
-Мәтіннің неше түрі бар?
-Оның түрлерін қалай ажыратамыз?
- «Табиғатқа саяхат» тақырыбына жазған мәтіндеріңді айтып беріңдер.
- Олай болса бүгінгі сабағымызда не істейміз деп ойлайсыңдар?
Жақсы тілек айтады.
Сұрақтарға жауап беріп, тақырыпты ашады.
ҚБ: «Смайлик» әдісі.
Сабақтың ортасы
10мин
ҚБ 45- тапсырма. ЖЖ.
“Егерде …” әдісі
ОД:Білу,түсіну, қолдану
Нұсқау: Өлеңдегі көп нүктенің орнына 29-беттегі қажетті сөздерді қойып оқыңдар.
Өлең мазмұнын өз сөзіңмен айтып бер.
• Өлеңдегі негізгі ойды анықта.
Өлеңдегі негізгі ой-күшіңе сенбей,ісіңе сену.Олар өз мүмкіндіктерін бағалай білу керек.
• Өлең мазмұнына өз пікіріңді білдір
Өлеңдегі көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып оқиды.
Өлең мазмұнын өз сөзімен айтып береді.
• Өлеңдегі негізгі ойды анықтайды.
• Өлең мазмұнына өз пікірін білдіреді.
- Өлең мазмұнын ашатын мақалды тауып жазады.
Бағалау критерийі: Тірек сөздер, көмекші сөздер арқылы мәтін түрлерін және оның құрылымдық бөліктерін анықтайды
Дескриптор
- Өлеңдегі көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып оқиды.1 балл
-Өлең мазмұнын өз сөзімен айтып береді. 1 балл
• Өлеңдегі негізгі ойды анықтайды. 1 балл
• Өлең мазмұнына өз пікірін білдіреді.1 балл
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

