Мәтіндегі сөз таңдау және сөз әрлеу, 9 сынып ашық сабағы

Сабақ жоспары

Пәні:қазақ тілі

Мұғалімнің аты –жөні:

Айтқожина Мағрипа Амерхановна

Күні:

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Бөлім:

Мәңгілік ел-мұратым.Стилистика

Сабақтың тақырыбы

9 .1.3.3. Тәуелсіз жас мемлекеттің іргелі ел болуға талпынуы. Мәтіндегі сөз таңдау,сөз қолдану(қисыны),сөз әрлеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Т/А3. Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білу

Ж2. Мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру

Сабақтың мақсаты

Мәтінде берілген ақпаратты анықтайды,өмірлік мәселелермен байланыстырады.

Мақсатты аудиторияның жанрын анықтап,әртүрлі жанрдағы мәтіндер құрастырады

Бағалау критерийі

Мәтінде берілген ақпаратты анықтайды.

Өмірлік мәселелермен байланыстырады.

Әртүрлі жанрдағы мәтін құрастырады.

Ойлау

дағдыларының деңгейі

Жоғары(талдау,жинақтау)

Құндылықтарға баулу

1. Қазақстанның Тәуелсіздігі және Астана.

Қазақстанның Тәуелсіздігі және Астана.Астана- Тәуелсіздіктің алғашқы сәтті жетістіктерінің бірі, барлық қазақстандықтардың патриоттық мақтанышы

Пәнаралық байланыс

Қазақстан тарихы

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Мәңгілік ел орнату идеясы туралы хабардар

Жоспар

Сабақтың жоспарлан

ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Ұйымдастыру

2 минут

Сабақтың басы

2 минут

1.Психологиялық ахуал

«Мимика» әдісі

Шарты: Білім алушылар мимикамен бір-біріне тілек тілейді

Топқа бөлу

«Атом мен молекула» әдісі

Шарты: Оқушылар сынып ішінде атомдар мен молекулалар сияқты еркін қозғалыста болады. Мұғалімнің басқаруымен әртүрлі сандар айтылады. Сол санға сәйкес әр ойыншы бір-біріне жұп таба білу қажет.

І топ: «Мәңгілік Ел»

ІІ топ: «Астана»

ІІІтоп: «Рухани жаңғыру»

Қызығушылықты ояту

ТЖ.

«Қазына іздеу жолында»әдісі

Шарты: сабақтың тақырыбы жасырылады, барлық сөз бөліктерін жинап, сабақтың тақырыбын табады

ҚБ.Мұғалім комментарийі

«Жарайсыңдар», «Керемет», «Қошемет»

AКТ тақырыбын ашу

Сөздер жазылған таратпа қағаздар

Сабақтың ортасы

7 минут

8 минут

ЖЖ.

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі

1-тапсырма: мәтінді тыңдау арқылы талқылаңыз, ақпаратты анықтаңыз.

Дескриптор:

1.мәтінді талқылап, ақпаратты анықтады

Қ.б. «Екі жұлдыз, бір тілек»әдісі

Өзара бағалау

С.

«Қолжазба күнделігі» әдісі

2-тапсырма:ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстырыңыз.

Мәтіндегі ақпарат

Өмірлік мәселемен байланыстыру

Дескриптор: мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстырды.

Қ.б.

«Бағдаршам»әдісі.

Бірін-бірі бағалайды.

ТЖ.

«Графикалық органайзер»әдісі

3-тапсырма: Берілген мәтіннен стилистикалық ерекшеліктеріне қарай жанрын анықтаңыз

Дескриптор:

-мәтіннің стилистикалық ерекшеліктерін ажыратты

-жанрын анықтады

ҚБ. «Топты бағалау»әдісі

Өзара бағалау