Мәтінді есептер тақырыбындағы 5-сынып сабақ жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:59Жүктелді:0

Сабақ жоспарында есеп шартын талдау, сызба жасау, математикалық модель құру, өрнек пен теңдеу арқылы шешім табу тапсырмалары берілген. Материал 5-сынып математика мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.3В бөлім: Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Мәтін есептерді шығару.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.5.2.5 бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтін есептер шығару;

Сабақ мақсаттары

-есептің шартына талдау жасайды

-есептің математикалық моделін құра алады

-есептің шартына сай керекті өрнектер құрады

-шартты қанағаттандыратын нәтиже ала алады

Бағалау критерилері

-есептің шартына талдау жасайды

-қажетті сызбаларды жасай алады

-есептің математикалық моделін құра алады

-есептің шартына сай керекті өрнектер құрады

-теңдеуді шеше алады

-шартты қанағаттандыратын нәтиже ала алады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: Қажетті сөздер мен сөз тіркестерін қолданып ережелер мен тұжырымдарды қорытады.Пәнге тән лексика мен терминология:

-ондық бөлшек

-жылдамдық

-ағыс жылдамдығы

-жақындау жылдамдығы

-алыстау жылдамдығы

-ара қашықтық

-уақыт

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

-катердің ағысқа қарсы жүргендегі жылдамдығын табу үшін ...

-катердің ағыспен жүргендегі жылдамдығын табу үшін ....

-жақындау жылдамдығын табу үшін ...

-алыстау жылдамдығын табу үшін ...

Құндылықтарды дарыту

Математикалық тілде сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Топта ынтымақтастықта жұмыс жасай алу, өз пікірін айта алу дағдыларын қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Жақындау және алыстау , ағыспен жүзген және ағыспен жүзген жылдамдықтарын анықтай алады. Берілгендер бойынша жылдамдықты, уақытты және жолды таба алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

1 мин

10 мин

1.Ұйымдастыру бөлімі.

2.Жаңа сабақ.

Ондық бөлшектермен амалдар тақырыбын қайталауға бойынша есептер ұсынылады.

Оқушыларға бұрынғы білімдерін қолданып орындау үшін тапсырма ұсынылады: Қажет формуланы жазыңыз және кестені толтырыңыз

v

t

S

Автомобиль

60км/сағ

180км

Шаңғышы

20с

80м

Велосипедші

12км/сағ

6сағ

Электропойыз

90км/сағ

360км

Тапсырмалар арқылы үш топқа бөлу.

Есеп1. Дыбыстың жылдамдығы 334,5м/с, ал желдің жылдамдығы одан 75 есе аз. 1,5 секундта дыбыс желге қарсы қандай қашықтыққа тарайды?

Есеп2. 32км арақашықтықты велосипедші 3 сағатта, ал аттылы адам 2 сағатта жүріп өтеді. Саяхатшы осы арақашықтықты алғашқы сағатта велосипедпен, ал екінші сағатта атпен жүріп өтті. Осы екі сағатта ол қанша жол жүрді?

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады