Мәтінді есептерді шығару ашық сабағы, 6 сынып

Күні: 05.12.18 ж.

Пән: математика

Сынып: 6 «А,Ә,Б »

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6.1В

Мектеп: №60 ЖОМ

Мұғалімнің аты-жөні: Т Тойлыбаева

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Мәтінді есептерді шығару

Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

Ойлау деңгейі: түсіну, қолдану

6.5.1.4 рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Мәтінді есептерді шығаруды біледі,түсінеді;

Оқушылардың басым бөлігі: Рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығарудың ережесін есептер шығаруда қолдана алады .

Кейбір оқушылар: Мәтінді есептерді шығаруда ой тұжырымдап, есептерді тиімді жолмен шығара алады.

Бағалау критерийі

- Рационал сандарға қолданылатын амалдардың ережесін біледі

-- Мәтін есептер мазмұнының моделін жасайды

- Рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығаруды біледі

- Мәтін есептерді шешуде қорытынды жасайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: Мәтінді оқиды, тыңдайды , ортақ түйінді шешімді жазады, диалогты сұқпаттасады, яғни айтылым болады.

-Пәнге тән лексика мен терминалогия: рационал сандар, ондық бөлшектер, жай бөлшектер, арифметикалық амалдар, мәтінді есептер

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

- Рационал сандарға амалдар қолдану ережелерін тұжырымдаңдар

- Рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығарудың ережелерін тұжырымдаңдар

- Мәтін есептер мазмұнының моделін жасау үшін.........

Құндылыққа баулу

Оқушылардың бойында патриоттық сезімі,ұлттық сана-сезімі, ұлттық рухы, азаматтылығы мен әлеуметтік белсенділігі жоғары деңгейлі зияткер әрі бәсекеге қабілетті қасиеттерді жетілдіру. Бір-бірін сыйлауға, топпен жұмыс жасауға,ынтымақтасты болуға баулу.

Әдіс - тәсілдер

«Кім жылдам?», БОӘ, СТО, « Есте сақта ! », «Ойлан , бөліс, талқыла!»,

Көрнекіліктер

Таратпа материалдар, плакат, интербелсенді тақта, электронды оқулық

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, қазақ тілі

Алдыңғы білім

Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы: 5 минут

(Ұйымдастыру)

Cабақтың ортасы

Жаңа сабақ

30 минут

Жеке жұмыс

Топпен жұмыс

Сабактың соңы

( Бекіту )

5 минут

I Ұйымдастыру кезеңі : Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, ынтымақтастық атмосферасын орнату. Оқушылардың назарын шоғырландыру;

Оқушылардың қарқындылығын анықтау үшін саралаудың жіктеу тәсілін пайдаланып 1,2,3 санау арқылы сыныпты 3 топқа бөлемін

II а) Үй тапсырмасын тексеру . № 602- №603

III Миға шабуыл . (СТО) « Қайталау –оқу анасы » Өткенді еске түсіру.

1. Рационал сандар қалай азайтылады?

2. Таңбалары әр түрлі сандарды қалай азайтылады?

3. Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі қалай табылады?

4. Таңбалары бірдей сандардың көбейтіндісі.

5. Таңбалары әр түрлі, бірдей сандарды бөлу ережесін айт.

VІ. Логикалық есептер

1. «Тілсіз жау» менің атым.Сан боламын «Т» дан егер бастасаң

Жауабы: төрт

2. Торда үш қоян бар еді. Үш бала бір қояннан алып кеткенде торда әлі бір қоян қалды. Бұл қалай?

Жауабы: торымен алып кеткен

3. Қожанасыр жаңа үй сатып алып, ойланып-ойланып ол үйіне 10 орындық сатып алыпты. Орындықтың екеуін сыртқа қойыпты. Ал қалған сегіз орындықты бір бөлменің әр қабырғасына үшеуден орналастырған. Бұл қалай?

4. Бір үйде 100 пәтер бар. Сол пәтерлерде 9 саны неше рет қайталанады?

5. Теректе сауысқан қонып отыр. Аңшы атқанда қарға түсті. Бұл қалай?

ҚБ түрі: жарайсың, жақсы , талпын

V «Кім жылдам?»