Мәтіннің құрылымдық бөліктері, 2-сынып сабақ жоспары

Тексерілді

Пән: әдебиеттік оқу

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Абатаева О

СЫНЫП: 2

Сабақ 40

Қатысқаноқушылар саны:

Қатыспағаноқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мәтіннің құрлымдық бөліктері

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу

2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

2.3.4.1 - мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер құрастыру

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Дұрыс құрылмаған мәтінді қайта құру арқылы ондағы сөйлемдердің байланысын көрсетеді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

мәтін туралы мағлұмат ала отырып, мәтінге жоспар құруды үйренеді.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Мәтін және оның бөліктерін ажыратады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Мәтіннің тақырыбы мен ондағы негізгі ойды анықтау.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Күлім қағып қолымды, 1,2,3 деп соғайық

Қарап тұран көршіме, Қолымды мен бұлғайын

Жылы-жылы жүзбенен, Маңдайынан сипайын

Жылы-жылы сөзбенен, Жүрегімді сыйлайын

Ыстық алақаныммен, Қолыңды бір қысайын

Амандасып өзіңмен, Құшақтап бір алайын

Жаңа білім

10 минут

Ортасы

10 минут

13-жаттығу. Мәтінді оқы.Мәтіннің басқы және негізгі бөліктерінің жігін ажырат.

Сабақтан келісімен Оспан сөмкесін лақтырып тастады да, үстел үстінде тұрған тамақты апыл-ғұпыл ішіп, ойнауға кетті. Ол кешке дейін доп қуып жүргенде, үйдегң інісі Мұрат та қарап отырған жоқ. Әуелі Оспанның сөмкесін мысықтың байлап біраз сүйретті. Сонан соң...

Дескриптор

1.Мәтіннің негізгі бөлігін сурет арқылы толықтырды.

2. Оқиғаның бөлігін болжады.

14-жаттығу Оқы. Парталас жұбыңмен мақалдың мазмұнын талқылаңдар.

Жақсыдан үйрен,

Жаманнан жирен.

Дескриптор

1.Мақалдың мазмұнын талқылады.

2. Мақалды көшіріп жаза алды.

Сергіту сәті

Оқулық. Кеспе мәтіндер.

Аяқталуы

Сабақты бекіту

15-жаттығу. 79-беттегі суретке қара .мәтінді оқы.