Мейірімділік асыл қасиет сабақ жоспары 3 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:88Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспарында мейірімділік ұғымын түсіндіруге арналған оқу материалы қамтылған. Өзін-өзі тану пәнінің 3 сынып мұғалімдеріне оқушылардың адамгершілік қасиеттерін дамытуға, өзара сыйластықты нығайтуға және ізгі әрекетке тәрбиелеуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Өзiн-өзi тану сабағының жоспары
Мектеп: №56 ЖОББМ Мерзiм: 15.03.2018
№25 сабақ Тақырып: Мейірімділік-асыл қасиет
Құндылық: сүйіспеншілік Қасиеттер: қайырымдылық, сыпайылық, қамқорлық
Мұғалiм: Курмашева Венера Класс: 3 «А» Оқушылар саны: 19
Сабақ мақсаты: мейірімділік – асыл қасиет екендігін сүйіспеншілік құндылығы арқылы туындайтыны туралы түсінік беру
Міндеттері:
- Оқушыларға қамқорлықтың адам өміріндегі мәнін ашу;
- сыпайылылық қасиеттерін дамыту;
-Оқушыларды қайырымлыққа тәрбиелеу.
Ресурстар: (оқулық, дәптер, аудио, видео материалдар, суреттер)
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңi.Сәлемдесу.
Оқу құралдарына назар аудару. 5Т(талап, тәртіп, тыныштық, тазалық, татулық)
Шаттық шеңбері
Апам мені: «Айым» -дейді,
Мен мұңайсам, уайым жейді.
Апам мені: «Күнім» - дейді,
Мен қуансам күлімдейді.
Жағымды сөздер» әдісі арқылы топтастыру.
Үй тапсырмасын тексеру.
25-сабақ. -бет. «Сары тауық пен балапандары» әңгімесін оқу. М.Төрежанов
1.Сары тауық өз балапандарын қандай жақсы қасиеттерге баулыды?2. Сары тауық өз аналық мейірімін қалай көрсете білді?3. «Күн ашылып, ана жүрегіндей жадырады» дегенді қалай түсінесіңдер?4. Сендер біреуге мейірімділік танытқан кезде қандай сезімге бөлендіңдер?
5. Мейірімділікті қалай көрсетуіміз керек?
Сабақ барысын талқылау:
Дәйек сөз.
«Мейірімділікті анадан үйрен»
Ж.Баласағұни
4. Мен қандаймын? Жазылған сандар арқылы қандай екендіктерін айту.
Қағаз, қалам
Әңгiмелеу (сұхбат). (Мұғалімнің сыйы)
Ы.Алтынсарин. «Мейірімді бала»
Қытай жұртында ескі заң бар, біреуді алдағандығы мойнына түскен кісінің қолын кесетұғын. Бір төре осындай іспен күнәлі болып, әлгі айтылған жазаны беруге тұрғанда, күнәлі төренің жас қыз баласы әкем үшін жауап беремін деп, мәлім болды. Қызды патшаға алып келісті.— Тақсыр патшам, — деді қыз, — менің әкем жазаға лайық болғаны рас, соның үшін қолынан айрылуы керек болды, мінекей, тақсыр, әкемнің қолы, —деп өзінің қолын көтерді.— Бұл қол да менің жазықты болған атамның қолы, бірақ мұнымен бала-шағаларын асырауға шамасы келмейді. Бұйырыңыз, тақсыр, осы нашар қолын кесіп, жұмысқа жарап, бала-шағаларын асырайтын қолын атама қалдыруға.Патша баланың мұнша атасына мейірімділігіне рақымы келіп, төренің күнәсін кешті дейді.
Қытай жұртындағы заң қандай болды?
Кішкентай қыз бала қандай әрекетке барды?
Кішкентай қыз бала әкесін қалай құтқарды?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

