Мейірімділік туралы тәрбие сағаты 7 сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:72Жүктелді:0
7 сынып оқушыларына арналған мейірімділік тақырыбындағы тәрбие сағаты ұсынылған. Үш беттен тұратын материал сынып жетекшілеріне оқушылардың ізгілік, қамқорлық және өзара сыйластық қасиеттерін дамытуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мейірімділік
Сабақтың тақырыбы: Мейірімділік.
Сабақтың мақсаты:
мейірімділік қасиеті жөнінде ұғымдарын кеңейту:
мейірімділікке баулу;
құнды қасиеттерді дамыту.
Әдіс –тәсілдерді әңгімелеу, түсіндіру, оқулық және дәптермен жұмыс, ойын, сұрақ-жауап, интерактивті әдіс.
Көрнекілігі: Түрлі-түсті суреттер, үнтаспа.
Сабақтың барысы:
І.Рефлексия:
Балалар шеңбер құрып, қолдарын бір-бірінің алақандарына қойып,
көздерін жұмып, баяу әуен ырғағымен қимыл жасайды.
Балалр бұл өмірде біздер үшін маңызды заттар көп. Біз соларға қол
жеткізу үшін үнемі талпынамыз. Жанымыздағыларға жақсылық жасағымыз келеді. Ал ол үшін біздің жүрегімізде мейірім нұры болу керек. Мейірімділік әр адамда бар. Тек оны дер кезінде көрсете білу керек Мен сіздердің барлығыңызды мейірімді болуға шақырамын.
Бүгінгі сабақтың тақырыбы: мейірімділік. Сабағымыз көңілді өту үшін әдемі әнмен бастайық.
ІІ. Тыныштық сәті.
Үнтаспадан “Ана” әнін тыңдау, қосылып айқызу.
Қазіргі сәтте кімді еске түсірдіңдер?
Аналарыңыздың қандай кереметі туралы ойландыңдар?
(Мейірімділік)
ІІІ. Оқулықпен жұмыс.
Б.Әділовтың “Мейірім” тақырыбына тізбектей сурет салу.
ІҮ. Көңілашар
Бұл өлең мұғалімнің басшылығымен түрлі қимыл жасау арқылы орындалады.
Күлімдеген күн бүгін,
Қарады маған да
Күлімдеп күн бүгін
Қарады саған да
Шуақпен нұр төгіп,
Көңілді кетті көтеріп.
Ү. Дәптермен жұмыс
Оқулықтағы “Қартаймайды күн неге?” өлеңі оқылып, өлең мазмұны бойынша әңгіме құрап жазады.
ҮІ. Ойын .“Мен жақсы көремін”
Ойын шарты: Дөңгеленіп тұрып, бір-бірімізге доп лақтырамыз. Доп кімнің қолына түссе, сол оқушы кімді жақсы көретінін айтады. Ойын соңында доп мұғалімнің қолына тиеді.
Мен сендерді жақсы көремін, өйткені ең ақылды, ең сүйкімді балаларсыңдар.
ҮІІ. Жұректен – жүрекке
Балалар бір-бірінің қолынан ұстап тұрып: Біз әрқашан қайырымдылық, мейірімділік, шын сүйіспеншілік сезім сәулесін таратамыз. Енді өз жүректеріңіздегі мейірім шуағын қонақтарға тарту ету мүмкіндігі келіп тұр. (күн сыйлайды)
Ән “Ертегі қалашық”
Күн нұрынан жаралған
Сабақтың тақырыбы: Күн нұрынан жаралған
Сабақтың мақсаты:
Оқушылардың жақсы қасиеттері жөнінде түсінігін кеңейту.
Өз-өзіне, айналасындағыларға сүйіспеншілікпен қарап, жақсылықты жүрегімен сезе білуге үйрету.
Әдіс-тәсілдері: әңгімелесу, ойын, сұрақ-жауап, интерактивті әдіс.
Көрнекілігі: түрлі –түсті суреттер, нақыл сөздер, магнитафон , бейне
таспа.т.б.
Сабақтың барысы:
І. Қуаныш шеңбері
Балалар ортаға дөңгеленіп тұрып, мынадай өлеңді бірге айтып үйренейік /өлең мағынасына қарай қимыл-қозғалыс жасалады/
Мен атқан таңды сүйемін
Шуағын шашқан күнді сүйемін
Аялаған анамды сүйемін
Қоршаған бар әлемді, өзімді сүйемін.
Үлкен алтын табақтан,
Әлемге нұр таратқан
Бұл не? (Күн)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

