Мектеп ауласында мектепке дейінгі балаларға сабақ жоспары

ТАҚЫРЫБЫ: Мектеп ауласында

Педагогтің аты-жөні: Танатова Жанат

Сынып\топ: «Б» сыныбы

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

ҰОҚ оқытылу мақсаты

0.1.5.1 Айтылған ойдың мәнін ашу үшін интонацияны сақтау, тілдесудің вербалды емес құралдарын қолдану

0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау

0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру

0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу

Күтілетін нәтиже

Барлық тәрбиеленушілер: Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстайды. Тыңдалған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізеді.

Көпшілік тәрбиеленушілер: Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастырады.

Кейбір тәрбиеленушілер: Қимыл-қозғалыспен көрсетілген әрекетті түсінеді.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілер:Сұрақтарға жауап береді,диалогпен сөйлесе алады. Сөздік қорын кеңейтеді.

Көптілділік: аула–двор– yard

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

спорт алаңы, футбол, волейбол,баскетбол, теннис

Пікір алмасу сұрақтары:

Аулаңда қандай ойын түрлерін ойнайсың?

Өзіңнің мектебіңнің ауласында қандай өсімдіктер өседі?

Өткен ҰОҚ алған білім

Білімді бала қандай болу керектігін біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

І. Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату.

0-2 минут

ІІ. Мақсатты болжам.

3-5 минут

ІІІ. Тақырып бойынша жұмыс.

6-27 минут

IV. ҰОҚ

қорытындысы.

Рефлексия.

28-30 минут

(Ұ) Шаттық шеңбері

Келіңдер, келіңдер,

Шеңбер құрып беріңдер.

Ортаға түскен бұл допты,

Бір-біріңе беріңдер, - деп педагог балаларға тілек айтып, допты қасындағы балаға беріп, әрі қарай жалғастыруларын сұрайды. Балалар бір-біріне жақсы күн тілеп, допты береді.Педагог балаларға ым-ишаратпен, қимылмен іс-әрекет көрсетеді, ал балалар не істеп жатқанын табады. Педагог гүлдерге су құйып жатқанын келтіреді. Жүгіріп футбол ойнап жүргенді.Секіріп баскетбол ойнағанды көрсетеді.

Ағаштарды түптеп жатқанын көрсету.Ойынды балалар жалғастырып, теннис, хоккей, шаңғы тепкенді қимылмен, ишарамен келтіреді.Педагог слайд арқылы мектеп ауласын көрсетеді.Балалар суретке тақырып қойып, әңгіме құрайды.

Мектеп ауласынан не көріп тұрсың?

1.Спорт алаңы қай жерде орналасқан?

2.Спорт алаңында кімдер жүр?

3.Аулада нелер өсіп тұр?

4.Ауладағы өсімдіктерді кім күтеді?

5.Аула тазалығына кім қарайды?

Көптілділік: аула – двор – yard 1-тапсырма. Суреттердің ішінен өз мектебіңніңауласында бар заттарды белгілеп көрсет.

Сергіту сәті:

Доп ойнауға лайық

Мектеп ауласына шығайық

Жүгіріп доп тебеміз,

Футболдан біз жеңеміз.

Баскетболда достармен