Мектеп шеберханасына саяхат және р дыбысы, 1-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: сауат ашу №38 Мектеп: Шырын орта мектебі

Ортақ тақырып: «Менің мектебім»

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тыңдалым және айтылым,жазылым

Күні: 16.10.2018ж Мұғалімнің аты-жөні:Кулжабаева А.С.

Сынып: 1 Қатысқандар саны: 7

Қатыспағандар саны:-

Сабақ тақырыбы

Мектеп ауласына саяхат. Л дыбысы мен әрпі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

1.1.6.1 сөйлеу барысында сипаттау/салыстыру сөздерін, вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара, қимыл), дауыс ырғағын, мәнерін, қарқынын, сөз арасындағы кідірісті қолдану)

1.1.8.1 берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айту

1.3.10.1 заттың атын, санын, сынын, қимылын білдіретін сөздерді ажырата алу және орынды қолдана білу

1.2.1.1 сөз/сөйлем сызбасын оқу

1.3.8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы: бас әріптер мен кіші әріптерді байланыстырып жазады, сурет бойынша шағын әңгіме құрайды

Оқушының көпшілігі жаңылтпашты жатқа айтады

Оқушылардың кейбірі: Сөйлем сызбасын оқиды.

Ойлау деңгейлері

Білу, түсіну, қолдану, бағалау

Бағалау критерийлері

Жаңылтпашты айту

Берілген сурет бойынша шағын әңгіме құрастыру

Доптың сындық, сапалық белгілерін айта алу. Сөйлем сызбасын оқу

Бас әріптер мен кіші әріптерді бір-бірімен дұрыс байланыстырып жазу

Пәндік лексика және терминдер

доп - мяч - ball

Талқылауға арналған сұрақтар:

Мектеп ауласында нелер бар?

Мектеп ауласында саған ұнайтын жер ?

Мектеп ауласында қандай тәртіп сақтаған жөн?

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу, рухани адамгершілік тәрбие беру

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, жаратылыстану

АКТ қолдану дағдылары

электронды оқулық

Бастапқы білім

Оқушылар күнделікті өмірде немесе балалар бақшасында үйренген тәжірибесіне сүйенедіДыбыс туралы біледі Өзі тұратын үйді сипаттай алады.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Дерексөздер/

Ресурстар

Сабақтың басы

минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Ширату

“Сөз ойла, тез ойла” ойыны

Жұмбақты шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу

Тастан – тасқа секірген, Ұзын салпақ құлақты Қандай әріп басында? Кім біледі лақты? Лақ сөзін талдау, буынға бөлу

«Кім алғыр?»

Жаңылтпаш

Ләйлік лайға лайланды, Лайланған

ләйлік, лайда отырып жайланды.

https://www.google.kz

детские картинки