Мектепалды даярлықтағы логика таңдау курсының жоспары

Түсінік хат

Ұсынылып отырған бағдарлама мектеп жасына дейінгі оқытуда алған білімдерін тереңдетуді,қабілетін қалыптастыруды,сол арқылы таным әрекетін белсендіруді көздейді. Жан-жақты дамуға жағдай жасай отырып, баланы іздемпаздыққа және өзіне сенімді болуға ұмтылдырады,ақыл-ой деңгейін қалыптастырады.Өзіне өзі сенімді,қызмет жасауға жетелейді.

Құрылған тапсырмалар мазмұны жағынан бір-біріне ұқсамайды.Бұл баланың ой-өрісін дамытып қана қоймай,оны байқағыштыққа,шапшандыққа,ойын дәлелдеуге де үйретіп,әрі оны жалықтырмайды.Әр түрлі оқу әрекеті сайын тапсырмалар қиындайды,көлемі көбейіп тапсырманы орындау жылдамдығы артады.

Мақсаты:

Баланың оқу іс-әрекетіне деген қызығушылығын арттыру;

Бағдарламаның көздеген мақсатына жету үшін өз бетінше іздену әрекеттерін қалыптастыру;

Негізгі ойлау операцияларын саналы түрде қолдана білуге үйрету. Яғни, ақпаратты сауатты қолдана білуін қалыптастыру;

Қиялдар, елестету және шығармашылық ойлауын дамыту;

Өз пікірін айту және оны дәлелдеу, дұрыс сөйлеуге дағдыларын қалыптастыру;

Алған білімдерін күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету және тәрбиелеу.

Міндеттері:

-баланың қалыптасуына, тәрбиеленушінің ақыл-ойын дамытуға, интеллектуалдық және ерік пен сезімге қатысты белсенділігін қалыптастыруға мүмкіндік туғызу;

-математиканы өмірде болып жатқан нақты құбылыстарды жалпылауға және қоршаған болмысты танып білуге көмектесетін ғылым болып табылатыны туралы түсініктердің қалыптасуына ықпал ету;

- баланың өмір сүруіне және мектептің келесі сатысында оқуын жалғастыру үшін қажетті білім,білік және дағдыларды қалыптастыру.

Ұсынып отырған бағдарламаның мазмұны:

1.Мектепалды даярлық топ балаларын оқыту, тәрбиелеу және дамыту талаптары мен мақсатына сәйкес;

2.Мектепалды даярлық топ жас ерекшеліктеріне және мүмкіндік өрісіне сай;

3.Қоршаған ортаның, математикалық экономиканың әдет-ғұрып элементтерін пайдалануға мүмкіндіктерін береді.

Берілген тапсырмалардың міндеті – оқушылардың ой-өрісін, тілі мен сөйлеуін дамыту.

Өзектілігі:

Мектепалды даярлық топта логикалық, математикалық ұғымдар түйсіну арқылы қалыптасады. Логика пәні логикалық ойлау жүйесін қалыптастырады, дұрыс шешім қабылдауға дағдыландырады. Баланың танымдық іс-әрекетін, белсенділіктерін, қызығушылықтарын арттырып, топпен жұмыс істеуге үйренеді. Осы пәнді оқыта отырып, есте сақтаудың түрлерін, қиял мен зейінді қалыптастырып дамытады.

Логика аптасына бір рет өткізіледі. Оқу жылындағы сағат саны – 32.

Мектепалды даярлық топ бойынша заттарды топтастыру, нақты белгілерін табу, берілген белгілері бойынша затты анықтау, заттар мен құбылыстарды салыстыру, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу сияқты тақырыптар қарастырылады. Сонымен қатар әр түрлі логикалық қызықты сөзжұмбақтар мен ребустар шешкізіледі.

Бағдарламаны жүзеге асыру сатылары:

Оқу іс-әрекетіне балаларды түгелдей қамту;

Жеке дара қасиеттерін ескере білу;

Іс-әрекетке қызықтыра білу.

Бағдарламаның құрылу ерекшеліктері:

-Бала білімін тексерудің өз-өзін бақылауға,жұптық бақылауға,қорытынды бақылауға негізделуі;

-Бағдарлама мазмұнына ұлттық сипаттағы ойын-есептердің,ұлттық өнер мен ертегілер элементтерінің еңгізілуі;

-Бағдарлама мазмұнына енген жаттығулар оқушылардың сөздік қорын байытуға , байланыстырып сөйлей білу қабілеттерін жетілдіреді.

Жыл соңында тәрбиеленуші білуі қажет:

Заттардың орналасу заңдылығын;

Геометриялық фигуралардың аттарын және олардың қасиетін;

Зейінге берілген тапсырманы орындау;

Айырмашылығын ажырату;

Пәнаралық кіріктіру: математика, құрастыру, тіл дамыту, бейнелеу.

Барлық сағат саны: 32 сағат, аптасына 1 сағат .

Таңдау курсының базалық мазмұны

Барлығы сағат саны 32,аптасына 1 сағат

Түсініктеме

1.Балалардың даму деңгейін анықтау. 2 сағат

Кеңістіктегі заттар және олардың белгілерін анықтау, белгілері бойынша табу көзделеді.

-Жан-жануарлардың белгілерін таба білдіру, сипаттауға, қасиеттерін анықтауға берілген. Грамматикалық диктанттарарқылы балалардың назарын, ойлау қабілетін жаттықтыру.

-Жан-жануарларды сипаттау кезінде біліктілігін арттыра отырып, тапқырлықты, ой ұшқырлығын және шығармашылық қабілеті дамиды.

2. Ширату. 5 сағат

Берілген сөздердің белгілерін табу, мезгілдердің белгілері бойынша сипаттау және ширату.

3. Салыстыру. 4 сағат