Мектепке барар жол туралы 1-сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:60Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспарында оқушылар жолда жүру тәртібін, жол белгілерінің маңызын және жүргіншілер қозғалысын реттейтін белгілерді меңгереді. Материал 1-сыныпта бастауыш сынып пәндерін оқытатын мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Пән: Дүниетану Мектеп: Павлодар облысы Екібастұз қаласы
Майқайың ЖОББМ
Сабақ тақырыбы: Мектепке баратын жол
Күні: 08.10.18
Мұғалімнің есімі: Ташмаганбетова Каламкас Хабибуллаевнаа.
Сынып: 1
Қатысқандар саны:10
Қатыспағандар саны:0
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
1.1.4.4 жолда жүру тәртібін, жаяу жүргіншілердің қозғалысын реттейтін жол белігілерінің мәнін түсіндіру
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар: Жолда жүру тәртібін,жол белгілерінің адам өміріне маңызды екенін біледі.
Оқушылардың басым бөлігі: Жүргіншілердің қозғалысын реттейтін жол белгілерін атайды.
Кейбір оқушылар: Жолда жүру ережелерін дәлелдейді,жол белгілерін не үшін керек екенін әңгімелейді.
Бағалау критерийлері:
(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)
-Жолда жүру тәртібін сипаттайды.
- Жол белгілерін таниды және мағынасын түсіндіреді.
Тілдік мақсаттар
Тілдік дағдылар: Басқаларды тыңдап, диалогқа қатыса отырып, жол жүру тәртібін және жол белгілері туралы айта алады.
Терминология: Қауіпсіздік – Безопасность – Safety;
Жаяу жүргінші – Пешеход – Pedestrian;
Бағдаршам – Светофор – Traffic light
Сөз тіркестері: Жолда жүру ережесі не үшін қажет?
Құндылықтарды дарыту
-Жолда жүру тәртібіне бағыну.
-Жолда жүру ережесін үйрету.
-Қоршаған ортаға деген көзқарасын қалыптастыру.
Пәнаралық байланыстар
Жаратылыстану,дене шынықтыру,бейнелеу
АКТ қолдану дағдылары
Слайд жол белгілері,бағдаршам
Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім
Мектепке баратын жол ережесін,бағдаршам туралы біледі
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар
Ресурстар
Басталуы
(Ұ)«Шаттық шеңбер»
Ән салуға барамыз,
/Балалар шеңбер бойымен жүреді/
Досымызды табамыз.
/Жүріп келіп тоқтайды/
Сәлем! Міне мен!
/Қолдарын екі жаққа сермейді/
Доспын енді сенімен
/Бір-бірімен қол алысады/
Бағдаршам түстері арқылы үш топқа бөлінеді.
1 топ қызыл.2 топ сары.3 топ жасыл.
Аудиодыбыс арқылы сабаққа назар аударту. Қоңырау және көліктің дыбысын тыңдату.
-Оқушылар ненің дыбысы екенін және мектепке келу үшін не керек екенін түсіндіреді.
Түрлі-түсті дөңгелектер.
Ортасы
Саралау
«Ашық микрофон» әдісі.
Сабақты сонымен қатар «Қашан? Кіммен? Қайда? Қалай? Не үшін?» және т.б. сұрақтардың көмегімен мектепке баратын жолды сипаттайды.Жаңа тақырыпқа шығу. «Мектепке баратын жол»
1 тапсырма: (Ж)
Суреттегі белгілер нені білдіреді? Жол белгілері жоқ орындардан қалай өту керек?
Дескриптор:
Білім алушы:
-Жол белгілерінің мағынасын сипаттайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

