Мектепке барар жол тақырыбындағы ашық сабақ

5-БӨЛІМ: САЯХАТ 5-САБАҚ

Тақырыбы: Мектепке барар жол

Мектебі: С.Сейфуллин атындағы ЖОМ

Күні, айы:23.01.

Мұғалімнің аты-жөні: Мақашова Ж.Қ.

1 «Д» сынып

Сабаққа қатысқан

оқушылар саны

Сабаққа қатыспаған

оқушылар саны

Оқу бағдарламасына

сәйкес оқу мақсаты

1.1.2.1. Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.

1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру.

1.3.4.1. Мұғалімнің көмегімен мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация бойынша қарапайым (кім? не? қандай? неше?) сұрақ қоя білу.

1.4.4.1. Бас әріптер мен кіші әріптерді бір-бірімен дұрыс байланыстырып жазу; санитарлық-гигиеналық талаптарға сай жазу.

1.5.1.5. Мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру.

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар:

Сұрақты түсінеді, өзінің үйге, мектепке немен және кіммен баратынын айта алады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Мұғалімнің көмегімен көмектес септігінің жалғауларын дұрыс қолдана алады, тақырып бойынша өзара тілдесе алады.

Кейбір оқушылар:

Мектепке, үйге баратын жолы туралы айта алады,

сабақта үйренген материалдарды өмірлік жағдаяттарда еркін қолдана алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезендері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

(2-5 минут)

Сабақтың ортасы

(6-35 минут)

Сабақтың соңы

36-40 минут

(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеремін. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастырамын. Сабақ мақсатымен таныстырамын.

(МК, Ү) Оқушылардың назарын оқулыктағы 1-тапсырмада берілген суретке аударамын. Сурет бойынша оқушылар көлік түрлерін қайталайды. Бірінші баланың мектепке автобуспен баратынын, екінші баланың велосипедпен баратынын, ал үшінші бала мектепке жаяу баратынын түсіндіремін.

(ОТ, ¥) 2-тапсырма арқылы оқушылар көлік түрлерінің ішінде мектепке бару үшін қолданылатындарын қайталайды (автобус, велосипед, мәшине). Олар мектептің және осы көліктердің суретін салып, әр суреттің қасына оның атын жаза алады (көлік атауларында оқушылар әлі үйренбеген дыбыстар (қазақ тіліне тән) кездеспейтіндіктен, оқушылар олардын атын және мектеп деген сөзді жаза алады.

(МК, Ұ) «Есте сақта!» айдары бойынша оқушыларға жаяу сөзінің мағынасын түсіндіреді. Оны 1-тапсырмадағы сурет бойынша жүзеге асыруға болады. Әдетте мектепке жақын тұратын оқушьшар мектепке жаяу келетіні белгілі, соңдыктан бұл сөз оқушьшар үшін өте қажет болып табылады.