Мектепке баратын жол тақырыбына 1-сынып ашық сабағы

Пән : дүниетану

Мектеп:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

І тоқсан

І Б бөлім Менің мектебім

КҮНІ:

Мұғалімнің аты жөні:

СЫНЫП: 1

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Мектепке баратын жол

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.1.4.4 жолда жүру тәртібін,жаяу жүргіншілердің қозғалысын реттейтін жол белгілерінің мәнін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Бағдаршамның не екенін біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Үйден мектепке дейінгі жергілікті жер сұлбасын сыза отырып, картографиялық бастапқы дағдыларын меңгереді.

Кейбір оқушылар олрындай алады:

Жол ережелеріне қатысты белгілерді ажырата алады.

Бағалау критерийлері

Жаяу жүргінші мен қауіпсіздік ережесін атайды.

Үй мен мектеп арасындағы жол сипатын сызады.

Жол белгілерінің мәнін түсінеді.

Тілдік мақсат

Оқушылар талап пен дәйектерге негізделген келіссөз жүргізу, ымыраға және белгілі бір келісімге келуге үйренеді.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Ынтымақ,ымыра,пікірталастар

Диалогқа / жазылымға қажетті тіркестер:

-Қандай ережелерді қолданғанымыз дұрыс?

-Неліктен біздер ережелерге мұқтажбыз?

Құндылықтарды дарыту

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау,қарым-қатынас жасау қабілеті,жауапкершілік

Пәнаралық байланыстар

өзін-өзі тану

АКТ қолдану дағдылары

Жол белгілерін ғаламтордан іздейді.

Бастапқы білім

Мектептің ережесін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Дескриптор

Ресурстар

Сабақтың басы

3мин

«Күн шапағы» әдісі арқылы оқушылар өз тілектерін айтып, қағаз қиындыларынан күн құрастырады.

Оқушыларды бағдаршам көздерін таңдау арқылы топтарға біріктіру.

күн шапағының қиындылары

бағдаршам көздері

Сабақтың ортасы

5 мин

3 мин

1 мин

7 мин

«Кезбе тілші» әдісі бойынша жаңа сабақ пен алдыңғы сабақты ұштастыру.

-Балалар, біз бүгінге дейін не үйрендік?

Үй мен мектеп арасындағы жолда қандай белгілер бар?

- Көшедегі қозғалысты не реттейді?

-Сен қандай көшеде тұрасың?

-Өз жүретін жолыңды сипаттап бер.

Жаяу жүргінші жолдан өткенде қауіпсіздік ережелерін сақтауы тиіс. Оның көмекшісі- бағдаршам.

Мультфильм: «Жол қауіпсіздік ережелері»

( тамашалау, сюжетін талқылау)

Анықта.

Оқушыларға мынадай сұрақ қою.

1.Машиналар мен жаяу жүргіншілер қозғалысын тек бағдаршамдар ғана реттей алады ма?

2. Жарық көзі сөніп қалған жағдайда бағдаршам жұмыс істей ме?