Мектепке дейінгі дарынды балалармен жұмыс нұсқаулығы

«Таран ауданы әкімдігінің білім беру бөлімінің Сапар Ергалиев

атындағы орта мектебі» КММ

Дарынды балалармен жұмыс

Тәрбиешілер:

2018-2019оқу жылы

Құрылымы:

Тәрбиеші туралы мәлімет.

І бөлім. Дарынды балалардың қабілеттерін дамыту бағытында

істелетін жұмыстарының мақсаттары мен міндеттері.

ІІ бөлім. Дарынды балалармен жұмыс істеу жүйесінің моделі.

ІІІ бөлім. Дарынды балалардың аты-жөні.

IV бөлім. Жетістіктер.

І бөлім.

Дарынды балалардың қабілеттерін дамыту бағытында істелетін жұмыстарының мақсаттары мен міндеттері.

Қазақстан Республикасының “Білім туралы” заңының

5-тарауындағы 41-баптың 1-бөліміндегі “педагог қызметкерлер өз біліктілігін артыруға міндетті” деп көрсетілуі, “Қазақстан-2030” стратегиялық бағдарламасында елбасының “біз балаларымызға өзіміздің жақын және алыс көршілерімізбен достық қарым-қатынасымызды мұра етіп қалдыруымыз керек” деген сөзі бүкіл ағартушы қауым алдында “Оқу тәрбие үрдісіне жаңа педагогикалық технологияларды енгізу арқылы балалардың білім сапасын арттыру, шығармашылық қабілетін дамыту” өзекті мәселелер енгізіп отырғаны белгілі. Сондықтан садигіміздің мақсаты: жеке тұлғаны жан-жақты дамытудың алғы шарты ретінде балаларды сараптап оқыту арқылы шығармашылық қабілетін дамыту.

Міндеттері ретінде:

ІІ бөлім.

Дарынды балалармен жұмыс істеу жүйесінің моделі.

Жұмыстың бағыттары:

Диагностика – баланы тұлға ретінде байқау.

Қабілеті жоғары және дарынды балалармен музыка сабағында жұмыс істеу;

Сабақта және сабақтан тыс жұмыстары.

Жұмыстың әдістері:

Анкета, сұрақтар қою;

Әңгімелесу;

Әндер жаттатқызу;

Жаңа әндерді үйрету;

Шығармашылық жұмыстар.

ІІІ бөлім.

Дарынды балалардың аты-жөні

2018 -2019 оқу жылы

ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАР ТІЗІМІ

Балалардың

аты-жөні:

Туған күні,жылы

Республикалық конкурс

Сертификат

Орны

Берік Нұрнияз

Пони

Марапатталды

Дурысова Нұрсая

Пони

Марапатталды

Міркемел Даяна

Пони

Марапатталды

ІV Бөлімі

Жетістіктер

Жеке баламен жұмыс

Тақырыбы: «Ойлай отырып, ойнайық»

Мақсаты: Қыс, көктем мезгілдері туралы білімін жетілдіру.

Түрлі ойындар арқылы танымдық белсенділігін арттыру.Қол-саусақ моторикасын дамыту.

Міндеті: Көктемде табиғаттың біртіндеп оянатынын айту. Баланың сөздік қорын байытумен бірге танымдық қабілеттерін қалыптастыру. Тілін дамытып, ой-өрісін кеңейту.Баланың қызығушылығын арттыру, табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар: Көктем, қыс суреті. Қорапша,сары дөңгелек пішіндер, түрлі- түсті қысқыштар, сүлгі, тікенекті құрастырғыштар.

Түзету-дамыту жұмысының барысы

Баламен әңгімелесу жұмысын жүргізу.

Балаға бірнеше сұрақтар қою:

-Балабақшаға кіммен келдің?

-Балабақшада достарың бар ма?