Мектепке дейінгі оқытудағы ойын әдіс-тәсілдері

МАҚАЛА

ОЙЫН АРҚЫЛЫ ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ.

Абылбекова Гульмира Мусакановна

Жетісу облысы Көксу ауданы

«Жұлдыз» бөбекжай -балабақшасының

тәрбиешісі.

Ойын тәсілі-бұл балаларды оқытуға және дамытуға бағытталған ойын мақсаттарын қою және тиісті ойын әрекеттерін (педагог пен балалар) дамыту тәсілдері.

Әдіс-әрекет ету тәсілі немесе білімді беру тәсілі. Қабылдау-бұл әдісті қолдану нұсқалары.

Оқытудың ойын әдіс-тәсілдерінің артықшылығы-олар балалардың қызығушылығын оятады, мотивацияны арттырады, жағымды эмоциялар тудырады, оқу тапсырмасына назар аударуға көмектеседі.

Сондай-ақ, білім беру іс-әрекетіндегі ойын әдістері балалардың ақыл-ой белсенділігін ғана емес, сонымен бірге белсенділігін де бағыттауға мүмкіндік береді.

Ойын жағдайында балалардың санасындағы танымдық процестер тезірек жүреді және тұрақты дағдыларды дамытады.

Біздің мектепке дейінгі мекемеде ойын әдістемесі оқытудың негізгі түрінің бірі ретінде қолданылады. Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиеленушілері білім беру процесіне оң көзқараспен қарайды.

Жұмыста біз келесі әдістерді қолданамыз :

Дидактикалық ойындар.

Дидактикалық ойын-бұл педагогикалық құбылыс: бұл мектеп жасына дейінгі балаларды оқытудың ойын әдісі, балаларды оқытудың бір түрі, тәуелсіз ойын әрекеті және баланы жан-жақты тәрбиелеу құралы.

Дидактикалық ойындар танымдық және ақыл-ой қабілеттерін дамытуға, балалардың сөйлеуін дамытуға, сөздікті толықтыруға және белсендіруге, мектеп жасына дейінгі баланың әлеуметтік-адамгершілік дамуына ықпал етеді. Мұндай ойында балалар, ересектер, тірі және жансыз табиғат объектілері арасындағы қарым-қатынас туралы білім бар, онда бала құрдастарына жанашырлық танытады, әділ болуды үйренеді, қажет болған жағдайда көнеді, жанашырлықты үйренеді және т. б.

2. Рөлдік ойындар

Рөлдік ойындар баланың жан-жақты дамуының құралы болып табылады. Бұл балалардың өздері ойлап тапқан ойындар. Ойындар баланың қоршаған әлем туралы білімін, әсерлерін, түсініктерін көрсетеді, әлеуметтік қатынастарды қалпына келтіреді.

3. Театрлық ойындар.

Театр және ойын қызметі жалпы балаларды жаңа әсерлермен, біліммен, дағдылармен байытады, әдебиетке, театрға деген қызығушылықты дамытады, диалогтық, эмоционалды бай сөйлеуді қалыптастырады, сөздікті белсендіреді, әр баланың моральдық-эстетикалық тәрбиесіне ықпал етеді.

4. Халық ойындары

Педагогикалық процесте халық ойындарын қолдана отырып, тәрбиешілер ойын технологияларының оқыту және дамыту функцияларын ғана емес, сонымен қатар әр түрлі тәрбиелік функцияларды да жүзеге асырады: олар сонымен бірге балаларды халық мәдениетімен таныстырады. Бұл…