Мембраналы органоидтар туралы ашық сабақ жоспары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:112Жүктелді:0
Ашық сабақ жоспарында Гольджи жиынтығы мен лизосоманың құрылысы және жасушадағы қызметі қарастырылады. Материал биология пәні мұғалімдеріне 10 сынып оқушыларының теориялық білімін бекітуге және танымдық дағдыларын дамытуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтыңтақырыбы:Мембраналы органоид. Гольджи жиынтығы мен лизосома
Сабақтыңмақсаты: 1. Мембраналы органоид. Гольджи жиынтығы мен лизосома, олардың құрылысы, қызметі туралы теориялық білім беру.
2. Мембраналы органоид. Гольджи жиынтығы мен лизосома құрылысы, қызметі туралы білуге, сауаттылыққа, білімділікке тәрбиелеу.
3. Гольджи жиынтығы мен лизосома органоидтарының құрылысы, жасушадағы қызметі бойынша оқушылардың білім дағдысын дамыту.
Сабақтың түрі:Аралас
Сабақтың әдісі: CТО әдісі Джигсо,постер қорғау
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, кесте, плакаттар.
І. Ұйымдастыру
1.Қызығушылығын оятуға арналған сұрақтар.
1.Суреттегі органоидттар туралы не білесіңдер? Қандай ғалымдар ашты?
2.Гиалоплазманың химиялық құрамын қандай?
3. Цитоплазма құрамындағы мембраналы және мембранасыз органоидттарды ата.
4.Эндоплазмалық тордың қызметі қандай?
5.Рибосомалардың жасушадағы қызметі?
2. Сәйкестендіру.
Цитоплазма
Эндоплазмалық тор
Рибосома
1.Түпнегізі – гиалоплазма.
2.Түйіршікті және тегіс болып екіге бөлінеді.
3.Нәруыз синтезінде үлкен роль атқарады.
4.Түйіршікті эндоплазмалық торда болады.
5.Құрамында түйіршікті денелер, нәруыздар, ферменттер, нуклеин қышқылдары болады.
6.Мембранасыз органоид
7.Тубулин нәруыздарының молекулалары болады.
8.К. Портер алғаш ашты.
Мағынаны тану.
Мембраналы және мембранасыз органойдтар .
§14 Мембраналы органоид. Гольджи жиынтығы және лизосома
1.Қанә, ойланайық! (пікір алмасу) Берілген сұрақтарға жауап береді.
1.Гольджи жиынтығының қызметі қандай?
2.Лизосоманың маңызы мен жасушадағы атқаратын рөлі.
ІІ. Кестемен жұмыс
Оқулықтан тақырыпты оқып отырып, кестені толтыру
ІІІ. Суретпен жұмыс
Ой тұжырым.
«Сиқырлы хаттар»
Оқушылар мәтінді жақсылап оқып, сұрақтар дайындап қоржынға салады да алмасып, сол сұрақтарға жауап береді.
Кері байланыс.
VІІ. Ү Й Г Е Т А П С Ы Р М А
§14 Мембраналы органоид. Гольджи жиынтығы және лизосома.
№ 2 тапсырма. 66 бет.
№ 4 зерттеу жұмысы
ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Бағалау критерийі:
16-18 ұпай - «5», 13 -15 ұпай - «4», 12-10 ұпай - «3».
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
