Митохондрия мембраналы органоид 10 сынып сабақ жоспары

Сабақ жоспары

Сабақ : Биология

Сабақтың тақырыбы:16.Митохондрия-мембраналы органоид.

Күні:

Мұғалімнің есімі:

Сынып:10

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген

оқу мақсаты (мақсаттары):

Митохондрияның және гольджи жиынтығының құрылысын суреттен ажыратып, көрсете алу, олардың жасушадағы қызметі жайлы бір- біріне әңгімелеу, рөлін айта алу

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Митохондрия мен гольджи жиынтығының құрылысын суреттен көрсетіп, ажырата алады

Оқушылардың басым бөлігі: Митохондрия мен гольджи жиынтығының қызметтерін ажырата алады

Кейбір оқушылар: Олардың құрамын басқа органоидтармен салыстыра алады

Тілдік мақсат:

Оқушылар... (істей) алады:

Митохондрия және гольджи жиынтығының құрылысы, олардың жасушада атқаратын қызметі жайлы талқылай алады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сыныптағы диалог (жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер):

Талқылауға арналған тармақтар:

1. Митохондрияның құрылысы, қызметі

2. АТФ энергиясы

3. Пластидтердің құрылысы, қызметі

Бағалау критерийі

1. Митохондрияның құрылысын, оның құрамын білу

2. Митохондрияның қызметін түсініп, айта алу

3. Мембраналы органоидтердің құрылысы мен олардың әрқайсысының қызметін айта алу

Жазылым бойынша ұсыныстар: Оқулық бойынша берілген тапсырмаларды орындау және қосымша тапсырмалар орындау

Алдыңғы тақырып

1. Мембраналы органоидтарды білеміз бе?

2. Гольджи жиынтығы мен лизосоманың қандай байланысы бар?

3. Өсімдіктерге ғана тән органоидтарды білеміз бе?

Жоспар

Жоспарлан-ған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз).

Ресурстар

Басталуы.

10 мин

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. ( Көңіл – күйіміз қандай? Өз- өзімізді мадақтаймыз. Мен мықтымын, мен білімдімін, менің қолымнан бәрі келеді)

Топқа бөлу (Гольджи жиынтығы, лизосома, митохондрия, пластид)

Сабақ мақсатын тұжырымдау үшін сұрақтар қойылады. «бүгінгі сабақта қандай мақсатпен жұмыс жасайсыңдар?», «бүгін біз не үйренуіміз керек?», «нені орындай алуымыз керек?» мұғаліммен бірлесіп сабақ мақсатын тұжырымдау

«Цитоплазма, эндоплазмалық тор » тақырыбына роунд-робин жасату арқылы үй тапсырмасын бекіту.

1 «Миға шабуыл»

Мұғалім оқушыларға түрлі суреттермен көрсету арқылы және құпия хат шешуді ұсынады нәтижесінде жаңа тақырып болып табылатын «Митохондрия, пластид» шығады.

және топтарға сұрақтар қойылады

Бор , оқулық, тақта

Жасуша тақырыбы туралы өз білетіндерін ортаға салады

Ортасы.

15 мин

10 мин

1. Митохондрия туралы не білеміз?