Мемлекеттік аумақ морфологиясы бойынша портфолио материалы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:96Жүктелді:0
Материалда мемлекеттік аумақтың морфологиясына қатысты портфолио түріндегі оқу мазмұны берілген. Ол осы тақырып бойынша материал жинақтап, оқу немесе таныстырылым жұмысына қолданатын педагогтерге қосымша ресурс ретінде пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мен Кулажанова Лаура Кулынбаева №1 бөбекжай-бақшасының меңгерушісі.
Балабақшада өзгерістер еңгізу арқылы қажеттіліктерді анықтап нәтижеге қол жеткізу мақсатында балабақшаға миссия құрдым.
Бала денсаулығына нығайтуға. Салауатты өмір салтын сақтауды қалыптастыруға басымдылық таныттым.
Миссияның мақсаты:
Мектепке дейінгі ұйымда балалардың денсаулығын сақтап, жас ерекшелігін ескере отырып, стандарт талаптарына сәйкес балаларды дамыту мен тәрбиелеу үшін қолайлы жағдайлар жасау. Ата- аналармен бірлесе отырып,тәрбиеленушілерді адамзаттық және ұлттық құндылықтарға баулып, жеке тұлға ретінде патриоттық сезімдерін қалыптастыру.
1 критерии .Мектепке дейінгі ұйымда өзгерістерді енгізу үшін қажеттіліктерді анықтау үшін үш топқа бөлдім.
Ата-ана қажеттілігі
Бала қажеттілігі
Ұжым қажеттілігі
Ата-ана қажеттіліктері мен қандай өзгеріс енгізуге болатындығы туралы өз ойларымен пікір алмасу жүзеге асырылды.
Сауалнама, сұхбаттасу арқылы кері байланыс жасадым, олардың нәтижелері шығарылды. 100% ата-аналар ішінен 45%-зы қажеттілікті және өзгеріс енгізу керектігі анықталды
Бала қажеттіліктерін анықтаудай «Бала үні» арқылы жүзеге асырылды.
Қандай спорт түрін білесің?
Қандай спорт түрімен айналысқанды ұнатасың?
Қандай спортық құралдарың болғанын қалайсың?
«Бала үні» бойынша сауалнама жүргізу арқылы 60 % балалардың жауаптары бойынша қажеттіліктер мен өзгерістер енгізу керектігі анықталды.
Ұжым қажеттілігін анықтауды шығармашылық топ құрдым
Шығармашылық топ жоңарғы санатты білікті мамандардан құралған. Бірлесе отырып мемлекеттік білім стандарт талаптары мен нормаларын салыстыру педагогтардың инновациялық тәжірибелерін анықтау құжаттарын реттеу, М.Д.Ұ қызметкерлеріне уақытылы практикалық көмек көрсету арқылы қажеттіліктерін анықтадым және педагогтардың оқу қызметіне қатысуды жаспарладым. Шығармашылық топта тек жоғарғы санатты тәрбиешілер ғана емес сонымен бірге жас мамандардыда қосу керек деп ой түйдім. Өйткені жас мамандардың арасында Ақпараттық технологияларымен жұмыс жасай алатын білім денгейі жоғары мамандарда бар.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

