Сан есімнің түрленуі бойынша портфолио
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:62Жүктелді:0
Бұл портфолио қазақ тілі пәніндегі сан есімнің түрленуі тақырыбына арналған. Материал оқушылар мен ұстаздарға оқу жұмысын толықтыруға, тақырып бойынша жинақталған мазмұнды қарастыруға және сабаққа дайындалуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қазақ тілі
7-сынып
Тақырыбы:
Сан есімнің түрленуі.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың сан есім туралы білімін тереңдету. Сан есімнің түрленуін үйрету.
Дамытушылық: Сан есім туралы түсінігін кеңейту. Жаттығуларды жасата отырып танымдық ізденушіліктерін қалыптастыру, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Мұғалімді мұқият тыңдауға, тапсырмаларды шапшаң орындауға үйрету. Оқушыларды жанындағы парталастарын бағалату арқылы өз-өзіне баға беруді, тұлға ретінде қалыптасуды үйрету. Өз ойын ашық айтуды үйрету.
Оқу нәтижесі:
Оқушыларға жаңа тақырыпты меңгерту, СТО-ға үйрете отырып, өтіліп жатқан тақырыпты талқылауға үйрету.
Түйінді идеялар:
Әр сабақта оқушылардың қызығушылығын оятып, заман талабына сай инновациялық технологиялар арқылы сабақты жүргізе алу.
Уақыт – 45 мин
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
3 минут
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, зейіндерін сабаққа аудару.
Сабаққа дайын болу, мұғалім аты-жөнін айтқан кезде қолын көтеріп, сабаққа қатысып отырғанын көрсету.
5 минут
Үй тапсырмасын тексеру:
Үйге берілген жаттығуларды тексеру.
Оқушылар дәптерлерін ашып көрсетеді, мұғалім қарап шығады.
10 минут
Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіру.
Оқушылардың мұқият тыңдап отырғандарын қадағалау. Жаңа тақырыпты оқушылардың түсінгенін байқау мақсатында «кері байланыс» ұйымдастыру.
- Сан есім дегеніміз не?
- Сан есім қандай сұрақтарға жауап береді? - Сан есім қалай түрленеді?
- Сан есімнің түрленуіне мысал келтіріңдер?
Оқушылар мұғалімнің айтқанын мұқият тыңдап, түсінбегендерін сұраулары керек.
10 мин
Кітаппен жұмыс. «Ыстық орындық» стратегиясы.
Сын есім туралы кітапта берілген мәлметті мұқият оқып шығады. «Ыстық орындық» стратегиясы бойынша бір оқушы орындыққа отырып, сұрақтарға жауап береді.
Мұғалімді мұқият тыңдап, сұрақтарға жауап береді. Ыстық орындықта отырған оқушыларға сыныптастары өтіліп жатқан тақырыпқа байланысты сұрақтар қояды.
8 минут
45- жаттығуды орындаулары керек.
Дәптерлеріне осы жаттығуларды орындап көрсету керек.
3 минут
Сергіту сәті. «Шаттық шеңбері»
Оқушылар шеңбер құрып тұрады, кейін «Бүгін мен саған...» деп басталатын сөйлемді өз тілектерін қосып жалғастырады.
3 минут
Бағалау
Оқушылар бір-біріне баға береді. (қағаздар таратылып, оқушылар парталастарына баға береді.)
3 минут
Үй тапсырмасы беріліп, оқушыларға жасалу жолы түсіндіріледі.
36- жаттығуларды орындап келу. Және тапсырманы орындау.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

