Мемлекеттік мерекелер тақырыбына сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:81Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспарында мемлекеттік мерекелер тақырыбы бойынша оқу мазмұны және жаңартылған білім мазмұнына сай қолданылатын тиімді әдіс-тәсілдер берілген. Материал жаратылыстану пәнінен сабақ беретін 2 сынып мұғалімдеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: Дүниетану Мектеп:«№2-мектеп-гимназиясы»КММ
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі : Мұғалімнің аты-жөні:Нұрмаханова С.Р.
Сынып: 2
Сабақ тақырыбы:
Мемлекеттік мейрамдар
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу бағдарламасына сілтеме
2.1.6.1.ҚР ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін түсіндіру
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар: ҚР ұлттық және мемлекеттік мерекелерді анықтайды
Көптеген оқушылар: Мейрамдардың ерешелігін ажыратады
Кейбір оқушылар: ҚР ұлттық және мемлекеттік мерекелердің ерекшелігін ажыратып, түсіндіре алады
Бағалау критерийлері
.ҚР ұлттық және мемлекеттік мерекелердіанықтайды.
Мейрамдардың бір-бірінен ерекшелігін ажыратады, түсіндіре алады.
Тілдік мақсаттары
Құндылықтырды дарыту
Қазақстандық патриотизмге және азаматтық жауапкершілікке баулу.
Пәнаралық байланыстар
Мемлекеттік жәнеұлттық мейрамдарды сипаттайды(әдебиеттік оқу)
(математика)
АКТ қолдану дағдылары
Бастапқы білім
Қауіпсіздік ережелері
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Ширату жаттығуы(ойын түрінде ұйымдастыру)
(Ұ) «Артығын алып таста»әдісі(Сабақ тақырыбына байланысты оқушыларда ой туғызу)Бір сурет «Наурыз»тақырыбына,қалған суреттер қауіпсіздік ережесіне байланысты
Қай сурет қалғандарына сәйкес емес?
Суретте не бейнеленген?(Сабақ мақсатын жариялау)
Мейрам түрлеріне байланысты оқушыларды тоақа бөлу
1-топ:Наурыз
2-топ:Бірлік
3-топ:Тәуелсіздік
4-топ:Жеңіс
Суреттер
Өрт қауіпсіздігі,жолда жүру қауіпсіздігі,комьпютермен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік,еңбек сабағындағы қауіпсіздік,Наурыз мерекесін бейнелейтін сурет
Сабақтың ортасы
Сабақтың соңы
(Ұ). «Көрсетілім»әдісі(жаңа тұжырым қалыптастыру).
«Рухани жаңғыру-жас ұрпақтың бағдары»:бейнеролик көрсету
«Сұрақтар ілмегі»әдісі
-Тәуелсіздікті қай жылы алдық ?
-Наурыз мерекесі қай кезде тойланады?
-Жеңіс куні қай күн?
-Бірлік,татулық сөзін қалай түсінесіңдер?
Дескриптор- Мереке түрлерін анықтайды
“От шашу”арқылы қолдау көрсетіледі
БК1. ҚР ұлттық және мемлекеттік мерекелерді анықтайды.
ТЖ. “Суреттер сөйлейді”әдісі
Суретте қандай мерекелер бейнеленген.Жаз
Тапсырма бойынша саралау
Дескриптор:
-ҚР мемлекеттік мейрамдарын біледі
-ҚР ұлттық мейрамдарын анықтайды
ЖЖ.ҚБ. “ Сәйкестендір”әдісі
9-мамырНаурыз мейрамы
16-желтоқсан Бірлік күні
22-наурызЖеңіс күні
1-мамыр Тәуелсіздік күні
Дескриптор:
- Мерекелердің атаулары мен күнін анықтап, сәйкестендіреді.
Топта талқылап, бағалайды
СЕРГІТУ СӘТІ: “Ашық микрафон”
Сендерге шетелден қонақ келді.Ол мейрамдар туралы білгісі келді.(тілші)
1-топ: ҚР қандай мемлекеттік мерекелер тойланады?
2-топ: Тәуелсіздік қай күні тойланады?
3-топ: Қандай ұлттық мейрам ерекше тойланады?
4-топ: Наурызда жасатын ұлттық тағамдар туралы айтып бер.
“Қара жорға” биі биленеді
БК2. Мейрамдардың бір-бірінен ерекшелігін ажыратады, түсіндіре алады
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

