Мен адаммын тақырыбына арналған ашық сабақ 5 сынып

Я – человек

Урок 7

Абжекеева Анар Зейнелгабиденовна

СОШ №15

Цель:

Углубление ценностного представления о предназначении человека через практику общечеловеческой ценности Праведное поведение.

Задачи:

Раскрыть значение понятия «самоотверженность»

Развивать у учащихся стремление к бескорыстному служению людям.

Воспитать чуткость, заботливость, ответственность

Ценность:

Праведное поведение.

Качества:

чуткость, заботливость, ответственность

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Методические рекомендации

Организационный момент.

Позитивный настрой.

Позитивный настрой под музыку «Хрустальная печаль»

Текст о свете и добре. Пожалуйста, сядьте поудобнее, спинку держите прямо. Мысленно представьте себе теплый летний день. Яркое солнышко вам улыбается. Птички поют веселые песни. Каждая травинка рада солнышку и теплу, которое оно дарит. На душе у вас тихо и спокойно. Идите вперед. Там, вдали, виднеется синева озера. Подойдите поближе к озеру. Взгляните на его зеркальную гладь, почувствуйте его спокойствие. Никакие бури и ветры не страшны ему, оно спокойно так же, как и ваше сердце. Сейчас, когда вы смотрите на это озеро, в мире ни один человек не обидел другого, ни один человек не причинил вреда Матушке-Природе и братьям нашим меньшим. Ни одно существо на земле не страдает. У всех на душе тишина и спокойствие. На земле царят мир и согласие. Сейчас вы можете ничего не бояться. Человечество забыло о предательстве и унижении, об обиде и страхе. И так будет всегда. На сердце мир и покой. Запомните это чувство, сохраните его как можно дольше.

Давайте вспомним о чем мы начали разговор на прошлом уроке

Проверка домашнего задания

Народный учитель

В далеком 1972 году в селе Буран, в Восточном Казахстане построили настоящий учебный городок, занимающий несколько гектаров, – школу с актовым залом с тремя автоматическими экранами на 200 мест, большой сценой, гардеробными, залом для дискотек, школьный телевизионный центр, три спортивных зала, спортивный комплекс, стрелковый тир. Школа утопала в цветах. Корпуса соединены аллеями, вдоль которых тянутся клумбы, на территории разбиты цветники, и вся она утопает в саду.

Все это стало возможным благодаря директору школы, народному учителю Кумашу Нургалиеву. Такая школа была его давней мечтой, мечтой о том, чтобы сельские ребятишки учились в таких же условиях, как ученики самых лучших городских школ.

В этом не было бы ничего удивительного, если бы не одно обстоятельство. Когда началась Великая Отечественная война, Кумаш Нургалиев был призван на фронт. В октябре 1944 г. в бою он был тяжело ранен, лишился обеих ног и левой руки. В Москве, в военном госпитале, врачи боролись за его жизнь. Он перенес 12 сложнейших операций. Выжить Кумашу Нургалиеву помогла редкостная воля. Он поражал и врачей, и всех, кто оказался рядом с ним, неимоверной выдержкой, никто не слышал от него жалоб. И, побеждая боль, находил в себе самом неистощимые запасы энергии. Он считал, что должен ходить по земле самостоятельно, и потому через страдание и безмерный труд учился ходить на протезах, костылях. Он так хотел жить! И он шагнул в эту жизнь с открытой душой, с желанием служить своему народу...

В юности Кумаш мечтал стать учителем. Он вернулся в родной Казахстан и стал учить детей в школе родного села. Он вставал в 5 утра, работал над собой, затем шел в школу и вечером, после занятий и внеклассных мероприятий, снова садился за книги. Так он окончил…