Мен не білемін? Қазақ тілі, 4 сынып сабақ жоспары

Күні--------------------Пәні-Қазақ тілі----Сыныбы---4---«Б»-----№---Р/Р----------

Сабақтың тақырыбы: Мен не білемін?

Сабақтың мақсаты: Білімділік: тарауы бойынша өтілген материалдарды пысықтау, бекіту. Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын молайту, қазақша сөйлеу

дағдысын жетілдіру. Қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру.Тәрбиелік:

Бос уақытында пайдалы істермен айналысу жайлы тәрбиелік әңгіме жүргізу.

Сабақтың түрі: Ойын түріндегі қайталау сабағы.

Сабақтың көрнекіліктері: Слайдтар, сағаттың макеті, доп, қиықша қағаздар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу, түгендеу.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Негізгі кезең:

ІІІ. Тақырыппен жұмыс

1. «Сен неше жастасың?» деген сұрақты мұғалім допты лақтыра отырып

оқушылардан сұрап шығады.

2 .«Сөзжұмбақ» дәптерге жазбаша орындалады.

Т10, 100ім, 1лік, с2р, к3ік, 5ік, 6н, қ10

3. «Сағат неше?» мұғалім сағаттың макеті арқылы уақытты көрсетеді, оқушылар

жауап береді.

4.Жұмбақты шеш: Ауыл алды ақша қар,

Ақша қарда топ бала.

Соғып жатыр аққала,

Жалқауы жоқ жұмысқа.

(қыс)

Тапталады табанға,

Судыр – судыр жапырақ.

Өрттей сары бояуға,

Малынғандай атырап.

(күз)

Көктен тартып күн нұрын,

Жерден тартып жылылық.

Әнін тыңдап бұлбұлдың.

Бәйшешектер тұр күліп.

(көктем)

Күн жайдары алақай,

Жатыр жайнап даламыз.

Жүр, қанеки, балақай,

Шомылуға барамыз.

(жаз)

5. «Адасқан әріптер».

Әріптердің орындары ауыстырылған бірнеше сөздер беріледі. Сөздерді дұрыс оқу қажет.

к,е,м,п,т,е – (школа, класс)

ш,е,н,е?– (который, сколько)

і,м,д,і,с,к,ө - (растение, тетрадь)

н,қ,а,ы – (писатель, поэт)

кіенкүділ – (оценка, дневник)

а,к,н,і,а,т,х,а,п – (чай, библиотека)

6. Қазақ тіліне тән дыбыстарды атаңыз.

( ә,ө,і,ұ,ү,қ,ң,ғ,һ)

7. «Тапқыр болсаң, тауып көр»

Знай - біл, Совесть – ар,

Язык - ... Есть - ...

Берег – жаға, Прибавь – қос,

Оценка - ... Друг - ...

Расческа – тарақ, Вода – су,

Урок - ... Флаг - ...

Белка – тиін, Шаг – қадам,

Одежда - ... Человек - ...

ІV. Сабақты бекіту:

V. Сабақты қорытындылау:

Оқушылардың жинаған ұпайларын санау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру:

3-тапсырма дайындап келу (немесе 5 сұрақ)

31 – 41 беттердегі сөздіктерді қайталау

Қазақ тілі пәні бойынша өткізілген «Тапқырларға тапсырма» сайысы.

Мақсаты:

• Оқушылардың қазақ тілін үйренуге деген қызығушылығын арттыру.

• Қазақ тілін оқуға ынталандыру.

• Оқушылардың логикалық ойлауы мен өзіндік түйін жасау, ой қорыту

дағдыларын дамыту.

• Оқушыларды өз беттерімен ізденіп, оқуға тәрбиелеу.

• Қазақ тілі бойынша алған білімдерін қайталау, жинақтау.

Көрнекілігі: Слайд, жұлдызшалар, тақтайшалар.

Барысы: Жүргізуші:

... Ұл – қыз сәлем береміз,

Өнегелі өренбіз.

Білер қазақ баласы:

«Сәлем – сөздің анасы» - демекші Армысыздар құрметті көрермендер, ойынға қатысушылар.

Бүгінгі «Тапқырларға тапсырма» сайысын мынандай ұранмен бастағанды жөн көрдік: Білген сайын келеді біле бергім,

Біле беру емес пе тілегі елдің.

Белден – ассаң, алдыңда бел көрінсе,

Қызыққаннан келмей ме жүре бергің.

Сайыстың бөлімдері: Слайд № 2

1 Ойнайық та, ойлайық

2 Адасқан әріптер

3 Көп тіл білу – кемеңгерлік

4 Кімнің жұмысы қайда?