Мен қайда тұрамын тақырыбына қысқа мерзімді жоспар, 1 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән:Дүниетану

Сынып:1

Мектеп: Орал қаласы. А.Тайманов атындағы №34 мектеп-гимназиясы.

Күні:

Бөлімі: Бізді қоршағаан орта

Бөлімше: 1.3.Менің атамекенім

Мұғалімнің аты-жөні : Айгалиева Зауреш Мухамбетовна

Сабақтың тақырыбы: «Мен қайда тұрамын ?»

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны: 0

Оқу мақсаты

1.1.3.1 өз мекенжайын атау және елді мекенінің географиялық орналасқан жерін сипаттау

Сабақ мақсаттары

А. өздерінің мекенжайын атайды,географиялық орналасқан жерін әңгімелейді

В. өз мекенжайының географиялық ерекшеліктерін сипаттайды

С. өзі тұратын елді мекенін, көршілес облыстардың географиялық ерекшеліктерін салыстырмалы түрде сипаттайды

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:солттүстік,

-оңтүстік,

-батыс,

-шығыс,

-мекенжай,

-ғимараттар

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

-Балалар біздің тұратын қаламыз қалай аталады?

-Біздің қаламызда қандай мәдени орындар ,ғимараттар бар?

-Біздің қаламыз жайында нені білгілерің келеді?

Құндылықтарды

дарыту

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік.

(Ширату жаттығуы кезінде көше атауларының тарихы мен үлы тұлғаларды таныстырған кезде,оқулықпен жұмыс кезінде,Қазақстан картасымен жұмыс кезінде жүргізіледі.)

Ынтымақтастық. (Топпен,жұппен жұмыстануға үйретеді.)

Пәнаралық байланыстар

Математика (оқушыларға Қазақстан картасындағы қалаларды санауға тапсырма беріледі.)

Көркем еңбек (жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындау кезінде жүзеге асады.)

Бастапқы білім

Өзі тұратын баспанасын, үйдің мекенжайын біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

(Ұ) Ширату

«Өз мекен жайыңды тап» ойыны

Шарты: Суреттер арқылы топқа бөлу ,топқа бөлінген оқушылардан суреттер туралы мәлімет сұрау.

1 топ: "Мәдени жерлер" 1,2 сурет

2-топ: "Демалатын" орындар 3сурет

3-топ: "Мұражай" мұражайдың суретін ілу Әр топтың тұсында осы суреттер ілініп тұрады, оқушылар суреттерін таңдау арқылы сол жерлерге барады

Сабақ мақсатын таныстыру

-Балалар осы суреттердегі ғимараттар қай қалада бар?

-Орал қаласында бар екен

-Олай болса,біздің бүгінгі сабағымыздың мақсаты: Өз мекенжайын атау және елді мекенінің географиялық орналасқан жерін сипаттау

Қаланың көрікті

Жерлерінің

Суреттері

Сабақ ортасы

7мин

5минут

3 мин

8мин

2мин

3мин

Жаңа сабақ

Орал қаласының көрікті жерлерінен бейнеролик көрсету.

-Қандай көрікті жерлерді байқадық?

- Ол қаламыздың қай шағын ауданында орналасқан?

Топтық жұмыс. "Кім шапшаң"әдісі Топта оқушылар Қазақстан картасын мозаикамен құрады.

Барлығымыз Орал қаласын көрсетейікші:

- Балалар біздің тұратын қаламыз картаның қай бөлігінде орналасқан?

-Батысында

Географиалық орын - сенің қалаң немесе ауылың орналасқан жер. Басқа қалалардың өзіндік географиалық орны бар

ҚБ: Мұғалімнің мадақтауы.

Керемет! Тамаша! Ғажайып!

Топтық жұмыс. Тапсырма арқылы саралау А.Мұғалімнің көмегімен тұрғылықты жері туралы әңгімелейді

-Сен қай қалада тұрасың?

-Қалада қандай ғимараттар бар?

-Қандай шағын ауданда тұрасың?

-Қай көшеде,нешінші үйде тұрасың?

В. Тұрғылықты жерінің ғимараттары мен көрнекі жерлерін айтады

Суреттерін салу арқылы айтып беру

С. Тірек сөздер арқылы өз елді мекенінің басты көшесін,ғимараттарын көрнекі жерлерін сипаттайды

Тірек сөздер беру: Нұр-Сұлтан даңғ., Қаздрама театр, Абай ескерткіші, Ойын –сауық кешендері т.б