Мен туралы сен не айтасың, 2 сынып ертегі материалы

Әдебиеттік оқу №6

«Ы.Алтынсарин атындағы орта мектеп-МДШО»КММ

Күні:11.09.19

Міркәрім М

Тақырыбы

Мен туралы сен не айтасың? Қонжық пен көжек. (Ертегі)

СЫНЫП: 2 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар: 0

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.1.1.1 тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін

мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру

2.2.1.1 - мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу;

2.3.3.1 - шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы 5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Күннен, жерден нәр алғанБіз - өмірдің гүліміз.Сәрсенбінің сәтіндеСәтті болсын күніміз.

Тренинг жинағы

Ортасы 20 минут

Білу және түсіну

Жұппен жұмыс

Жаныңдағы досың туралы не айта аласың?

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Қонжық пен көжек. (Ертегі)

Мәтінге сүйеніп,ауызша жауап береді

Аңдар

Олар туралы мәтіндегі пікір

Сенің пікірің

Қолдану 8 минут «Интервью» әдісі

Жалпыға арналған тапсырма:

Оқушылар тақырып аясында сұрақтар құрастырады. Сұрақтар тақтаға ілінеді. Оқушылар бір-бірінің сұрақтарына жауап береді.

«Әлемді шарлау» әдісі арқылы түсіндіріледі.

«Интервью» әдісі

Оқушылар өз ойларын стикерлерге жазып жабыстырады.

Сергіту сәті

2 минут

«Қошақаным» би билеу

караоке

Аяқталуы 10 минут

Синтез

Қонжық пен көжек. (Ертегі)

Екі түрлі түсініктеме күнделігі.

Оқушылардан дәптердің бетін ортасынан вертикаль сызықпен бөлу сұралады. Мәтінді оқу барысында олар:

Мәтіндегі қатты әсер еткен тұстарды, үзінділерді жазады.

Сол әсер еткен үзінділер жайлы пікір жазады (нені еске түсіреді, себеп-салдары қандай, қандай сұрақ бар т.б.)

Мәтіннен өзіңе қандай сабақ алдың?