Мен және айналадағы әлем ойындар жинағы 3 сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:94Жүктелді:0
Материалда оқушылардың өмір туралы көзқарасын, өмірге сүйіспеншілігін және өзін бағалау деңгейін анықтауға арналған ойындар мен сценарийлер берілген. Екі беттен тұратын жинақ психологиялық жұмыс жүргізетін мұғалімдерге және 3-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мамандарға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Жамбыл облысы Қордай ауданы Қордай ауылы
№ 51 орта мектеп
Жоғары санатты мектеп психологы Абуева Меруерт Серікбайқызы
Сабақ тақырыбы: «Мен және айналадағы әлем»
Тренинг мақсаты: Оқушылардың өмір туралы көзқарастарын анықтау және өмірді қалай сүйетіндерін байқау; өмірдегі орны қандай деңгейде бағаланып жатқанын қаншалықты білімдерін анықтау.
Міндетті:
Оқушылардың эмоционалдық көңіл-күйін жақсарту; оқушыларды өз өмірінің мәнін түсінуге, рухани өсуге және жақсы мен жаманның аражігін ажырата отырып, өмірлік айқындамасын белгілей білуге үйрету;
Оқушыларды өз өміріне, өз сөзі, ойы және әрекетіне мұқият болуға тәрбиелеу;
Оқушылардың ойын ашу, өмірге деген жағымды көзқарасын қалыптастыру.
Қатысушылар: 6-7 сынып оқушылары
Көрнекілігі: интерактивті тақта, арнайы слайд, баяу орындалатын әуен, бейнероликтер, түрлі-түсті қарындаш, фломастерлер, А4 қағазы, ватман, гүл шоқтары.
Сабақ барысы:
Ұйымдастырушылық кезең
Кіріспе сөз. Психолог сөзі. Қайырлы күн!
Құрметті әріптестер және қымбатты оқушылар сіздерді сабағымыздың тақырыбы «Мен және айналадағы әлем».
Мен және айналадағы әлем сөйлемін қалай түсінеміз? Өмір өте мәнді, мағыналы, мазмұнды өтуі үшін адамдардың бір-бірімен сыйластықта болуы керек деп қорытамыз жауапты.
«Сиқырлы қобдиша» ойыны
Қазір біз жақсы бір ойын ұйымдастырайық. Тапсырманы орындау үшін қобдиша керек, оның ішінде айна болады. Қатысушы оқушыларға көздерін жұмуды ұсынамын. Қазір сіздер мына қобдишаны бір-бірлеріңіздің қолдарыңызға бересіздер. Әр оқушы қолына келген қобдишаны ашып, ішіне қарайды. Оның ішінде кішкентай сиқырлы өзеннен сіздер жан-жақты және қайталанбайтын бейнені көресіздер және оған күліп қарауларыңыз керек. Барлық оқушылар қобдишаға қарап болған соң сұрақ қоямын: Сіздер жан-жақты және қайталанбайтын деген сөзді қалай түсінесіздер? Жан-жақты қайталанбайтын бейне кім болып шықты? Сіздер ол бейнеге күліп қарағанда, ол сіздерге қалай қарайды?
Қорытынды ой-түйін. Әр адам жан-жақты және қайталанбайтын бейне. Сондықтан, өмірімізді дұрыс көзқараспен, сыйластықпен қарым-қатынас жасауымыз керек. Өзін және басқалардың өмірін жоғары бағалап, бар болмысымен қабылдай білу, бір-бірімізге шыдамдылықпен, әлеммен үндестікке өмір сүруіміздің бірден-бір кепілі. Ал, айналадағы адамдармен дұрыс қарым-қатынаста болу – жетістікке жетудің, жеке тұлға болып, кемелденуіміздің алғышарты және маңызды ереже.
«Менің жағымды және жағымсыз қасиеттерім»
Өзіңді және өзгелерді бар болмысымен қабылдай білу үшін ең алдымен өзімізде бар қасиеттерді таразылап жұмыс жасай білуіміз керек. Ақ парақты екіге бөліп, жағымды қасиеттерім, жағымсыз қасиеттерім деп өз бойымыздағы құндылықтарымызды саралап көрелік.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

