Мен және табиғат И дыбысы мен әрпі 1 сынып сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы

Мен және табиғат. И дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.3.1 мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау

1.1.4.1 мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау

1.2.4.1 мұғалімнің көмегімен қарама- қарсы мағыналы, мәндес, көп мағыналы сөздердің мағыналарын ажырату

1.2.1.1 сөз/сөйлем сызбасын оқу

1.3.8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу

Сабақтың мақсаттар

Барлық оқушы : жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады .

Көбі: сөз/сөйлем сызбасын оқиды. мұғалімнің көмегімен қарама- қарсы мағыналы, мәндес, көп мағыналы сөздердің мағыналарын ажыратады.

Кейбірі : Сөйлемді бас әріппен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қояды. мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжайды.

Бағалау критерийі

Сюжетті суреттерді сипаттайды.Сюжетті суреттерді реті бойынша әңгіме құрастырып айтады

Ойлау дағдылары

Білу,түсіну, қолдану.

Тілдік мақсаттары

Тілдік дағдылар:

1-тапсырма. (Айтылым, тыңдалым)

2-тапсырма (оқылым )

3-тапсырма . (айтылым)

Дәптермен жұмыс (жазылым)

Пәнге тән лексика мен терминология:

И дыбысы мен әрпі

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

И дыбысы қандай дыбыс?

Дауыссыз дыбыстың қай түріне жатады?

Денсаулықты сақтай білуді үйрету, спортпен шұғылдануға тәрбиелеу, дұрыс тамақтану ережесін қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Дене шынықтыру.

Алдыңғы білім

Денсаулыққа пайдалы спорт түрлерін біледі. Күн тәртібін құра алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар-ланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ширату жаттығу.

Сабақтың ортасы

Сәлемдесу. Раппорт . (сенім орнату).(М.К.Ұ.)

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Тақырыпты жариялау .

И дыбыс мен әрпі

(Ұ) (М.К) Мақсат пен жетістік критерийлерін талқылау.

-Сендер бүгін сабақта не үйренгілерің келеді?

-Сендердің үйренгендеріңнің дәлелі қандай болмақ?

«Кім жылдам?» әдісі.

Өткен сабаққа шолу жасау.

Қандай дыбыстармен таныстық?

Өткен тарауымыздық тақырыбын айтайық.

И дыбысы қандай дыбыс?

Жаңа сабақ Есіңде сақта!(.Ұ.Ж.М:К) Мұғалімнің түсіндірмесі.

«И «дыбысы мен әрпімен таныстыру.

«и»-дауысты дыбыс.Сөздің басында ,ортасында, соңында келеді.

Мәтін мазмұнын сұрақтарға жауап бере отырып, ретімен баяндайды.