Менделеевтің периодтық заңы бойынша 8-сынып сабақ
Sheber Education24 МаусымҚаралды:80Жүктелді:0
Материалда химия пәнінен Менделеевтің периодтық заңы мен периодтық жүйенің құрылысына арналған ашық сабақ берілген. Екі беттен тұратын ресурс 8-сынып мұғалімдеріне тақырыпты қызықты түсіндіруге және сабақ мазмұнын жоспарлауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Пәні: химия. Сыныбы: 8 сынып Мектеп: Астана қаласы №53 МЛ Пән мұғалімі: Схаг Аманкельди
Сабақ тақырыбы:
Д.И.Менделеевтің Периодтық заңы. Периодтық жүйе құрылысы
уақыт ы Мақсаты: Оқу материалын 63% меңгерту логикалық, сыни тұрғыдан ойлау шапшандығын, сөздік қорын дамыту Жаңа технологиясы:
БжС технологиясы, «Ауызша сабақ -2» картасы
Құрал- жабдықтары:
Орынға отырғызу матирцасы (ООМ), ПЖ кестесі, тірек сөздер І. Ұйымдастыру кезеңі: Мотивация
Оқушылармен сәлемдесу. Қызығушылықты ояту. Сыныпты белсендендіру үшін көшбасшы сөзі. Сабақ тақырыбы, мақсатын хабарлау.
2 мин
ІІ. Жаңа тақырыпты қабылдау
Мұғалім кіріспе сөзі. Оқушылар мәтінді мұқият зейінмен оқиды. 1 парағына-4мин. Тірек сөздерді тауып, айту. Тақтаға жазады. Тірек сөздің мағынасын мұғалім түсіндіріп өтеді.. Дайын тірек сөзбен салыстырады. Тірек сөздері: 1).Д.И.Менделеев 2).Периодтық заң 3). Салыстырмалы атомдық масса 4). Реттік номер 5). Периодтылық 6).Металдық қасиет 7). Бейметалдық қасиет 8). Периодтық жүйе 9).Период 10).Үлкен период 11).Кіші период 12).Топтар 13).Сілтілік металдар 14).Галогендер
10 мин
ІІІ. Түсінуді ұйымдастыру
Тірек сөздерді жаттауға уақыт беріледі 14 сөзге- 1мин 15сек. Жаттау уақыты аяқталған соң дәптерге жазу. Көршісімен алмасып, жазған тірек сөзін санау. 7 сөзден жоғары плюс алады. ООМ ұяшығына белгілеу. Қосу + алғандардың әділдігі тексеріледі. Матрицамен жұмыс. Тақтаға кезең нәтижесін жазу.
8 мин
ІҮ. Алғашқы түсінікті тексеру
Қарама қарсы сұрау: мұғалім ООМ бойынша тақырыпқа байланысты сұрау. Оқушы жауап бермесе кез келген оқушыдан сұрау.Егер жауап алынбаса сыныптпн сұрау. Жауап берілмесе өзі жауап береді. Кезең аяқталған соң екі минусы бар оқушыға «Құтқару шеңбері» тасталып, сол оқушыларға үш сұрақ қойылады. Олар қол көтеріп минустарын жоя алады. Кезең аяқталған соң екі минусы бар оқушыға «Құтқару шеңбері» тасталып, сол оқушыларға үш сұрақ қойылады. Олар қол көтеріп минустарын жоя алады. Қиылыс сұрақтар: 1).Орыс ғалымы Д.И.Менделеевтің «ғылыми ерлігі» қандай? Периодтық заң, Периодтық жүйе
8 мин
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
