Менің арманым ашық сабағы 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:98Жүктелді:0
Материалда өзін-өзі тану пәнінен Менің арманым тақырыбына арналған ашық сабақ берілген. Екі беттен тұратын материал 4 сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге сабақ дайындауда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Өзiн-өзiтану сабағының жоспары
Тақырып: Менің арманым
Құндылық: Дұрыс әрекет
Қасиеттер: сүйіспеншілік, мейірім, достық.
Мұғалiм: А.Сағындық
Сынып: 4 «А»
Сабақ мақсаты: Оқушылардың жақсы ниетпен армандай білуіне және оған қол жеткізуге ұмтылуына ықпал ету
Міндеттері:
Білімділік- арман ұғымы туралы түсінік беру;
дамытушылық- балалардың ойын,қиялын дамыту;
тәрбиелік- жақсылыққа тәрбиелеу.
Сабақ барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңi.
Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру.
2.Тыныштық сәтi.
«Менің армандарым орындалады».
3.Үй тапсырмасын тексеру.
Оқушылар оқулықта берілген мәтіндерді кезектесіп оқиды.
1.Өлең неліктен «Арман мен ақыл» аталған деп ойлайсыңдар?
2.Білімнің арманға қандай қатысы бар?
Сабақ барысын талқылау:
4.Әңгiмелеу (сұхбат).
Оқушылардың арман туралы ойларын білу үшін әңгімелесу жүргізіледі:
1.Арманның үлкен-кішісі болады деп ойлайсыңдар ма?
2.Өздеріңнің қандай армандарың бар?
3.Адамға армандау не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
4.Арманға қалай қол жеткізуге болады?
Оқушылар оқулықта берілген «Бала арманы»өлеңін оқиды.
Бала арманы
Ұлы Абайдай кең жүрек Бар білімді меңгерген
Ақын болғым келеді. Ғалым болғым келеді.
Бауыржандай ержүрек Жетпіс өнер теңгерген
Батыр болғым келеді. Дарын болғым келеді.
Міне,осындай дүрмекті
Бар таусылмас арманым.
Елге деген құрметті
Ертеңіме жалғадым.
5.Дәйексөз.
«Арман-адамға қанат» деген халық даналығының мәнін түсіндіру.
Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
Сөзжұмбақты шешу. Бос шарларға қандай баланы жақсы бала деп атайтынын жазыңдар.
7.Дәптермен жұмыс
Армандарың туралы қысқаша әңгіме жазу.
8.Топпен ән айту.
«Бала тілегі» Сөзі: С.Молдасанұлы, әні:Ф.Жолдасова
9.Үй тапсырмасы.
Мәтінмен жұмыс ретінде оқушылардың назарына , ою-өрнектің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру үшін өсиет әңгіме оқу.
10.Қорытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
Балалар шеңбер құрып,қол ұстасып тұрып «Нағыз адам болғым келеді»дегенді бәрі бірге үш рет қайталап айтады.Оқулықта берілген Ә.Есмағамбетовтың «Өмірге»деген өлеңін оқиды.
Өмірге
Сүйемін,қатты сүйемін, Шыныңа шықтым құлпырып
Бақытты сұлу өмірім, Өмірдің биік дөңінің.
Жас денемде жалын күш, Құшақтаймын аймалап.
Көтеріңкі көңілім. Жайнаған жас өмірім.
Қуанбасқа немене.. Құлпырамын құндыздай,
Өсірген соң, өмірім! Көтеріңкі көңілім.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

