Менің атым Қожа 5 сынып әдебиет таныстырылымы

Сабақтың тақырыбы: Б.Соқпақбаев “Менің атым Қожа”

Түбінде адам болатын бала

Сабақтың мақсаты:

Көркем шығармадан эпизодтарды бөліп алуды үйренеді,шығармадан алған әсері бойынша сыни хабарлама жазады.

Топтық бағалау

Бағалау критерийлері

Дискрипторлар

Шығарма үзінділерімен жұмыс жасай алады

Үзінді бөліп ала алады;

Мәнерлеп оқи алады.

Көркем шығарманың тіліне талдау жасай алады

Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының мағынасын анықтайды

Сыни хабарлама жазады

Шығармадан алған әсері бойынша сыни хабарлама жазады

Үй тапсырмасын сұрау

І топ. Б.Соқпақбаевтың өмірі туралы.

ІІ топ . «Менің атым» бөлімі бойынша оқушылар монологы.

ІІІ топ. «Лагерге жолдама» бөлімінен Жантас пен Қожаның диалогы.

ІҮ топ. «Ағаттықтың азабы» өздеріңнің ағаттық жасаған кездерің болды ма? Қателік жасағандағы алғашқы әрекеттерің?

Миға шабуыл

Қожа қандай кейіпкер?

Топтық жұмыс

Білу.

Түсіну.

Қолдану.

«Бұл кім және қай сәт?»

Бұл қай сәт? “Директордың кабинетіне осы мектепте бір оқушы ең көп бас сұқса,сол мен болармын деймін.”

Бұл қай сәт? “Маңдайдан буым бұрқырап, есік алдына шықтым. Сәйбек көрінбейді.Омырауымды ағытып, желпініп, ойланып тұрмын. Не деп шешер екен? Мектептен шынымен-ақ шығара ма?”

Бұл кім? “ Галифе шалбар киген жіңішке аяқтары сидиып, шашы қақ жарыла желбіреп, қаздиып тұр.”

Бұл кім? “Шыбыным, әйтеуір ешкімге тимей, ұрынбай, жайыңа жүр. Сенің тентектігіңді менен басқа ешкім де көтермейді. Біреудің ала жібін аттаушы болма.”

Бұл кім? “Сұсы қатал, көкшіл көзді мұғалім?”

Сыни хабарлама

Қожаға хат жазу