Менің атым Қожа қазақ тілі сабақ жоспары 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Материалда бесінші сыныпқа арналған қазақ тілі пәнінің сабақ жоспары берілген. Төрт беттен тұратын жоспар жас мамандарға сабақ құрылымын дайындауға, көркем шығарма мазмұны бойынша оқу жұмысын ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ :
қазақ тілі
Мектеп: «Н.Төреқұлов атындағы №13жом»
Сынып : 5
Мұғалімнің аты – жөні : Акшаева А
Күні :
Қатысқандар : Қатыспағандар:
Бөлім тақырып:
Менің атым - Қожа
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары :
Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоцоналды сөздерді дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру.
Сабақ мақсаты:
Барлық оқушылар орындай алады:
Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоцоналды сөздерді дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіреді.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді қатыстырып әңгіме құрайды.
Кейбір оқушылар орындай алады:
Диалог барысында тақырып бойынша өз пікірін білдіре алады.
Бағалау критерий
1. Эмоционалды сөздерді коммуникативтік жағдаятта еркін қолданды.
2. Қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді қатыстырып әңгіме құрастырады.
3. Тақырып бойынша өз пікірін білдірді.
Тілдік мақсат:
Оқушылар орындай алады:
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Лагерь, галстук, парта, пед.совет.
Талқылауға арналған сұрақтар:
1. Қожа не себепті атақты , танымал тұлғаға айналғысы келді?
2. Қожа сияқты оқушылар осы күнде бар ма?
Құндылықтарға баулу
Оқушыларды әдептілікке, тазалыққа, үлкенді құрметтеуге,әдепті сөйлеуге тәрбиелеу.
Пән аралық байланыс:
Әдебиет, тарих
Алдыңғы оқу:
Тыңдау және сөйлеу дағдысы қалыптасқан. Әңгімені дауыс ырғағы арқылы оқи алады.
Жоспар
Жоспарланған уақыт:
Жоспарланған уақыт түрлері:
Ресурстар:
5 минут
2 минут
Ширату жаттығуы:
«Еркін микрофон»әдісі арқылы өткен тақырыпты еске түсіру.
Түрлі гүлдер арқылы топқа бөлу
10 минут
1.Тапсырма
«Идеяны ұстап алу» әдісі бойынша оқушылардың тыңдалым дағдысын дамыту мақсатында материалды аудиожазбадан тыңдатамын. Оқушылардың түсінуіне мүмкіндік беру үшін тыңдалған мәтін аясында сұрақтар қоямын.
Сұрақтар:
1. Қожа не себепті өзінің есіміне риза емес?
2. Қожаның әкесін аңсауы туралы не айта аласың?
1. Мәтінді мұқият тыңдап, негізгі ақпараттарды есте сақта.
2. Мәтінге байланысты сұрақтар қой.
3. Мәтін мазмұнын өзара талқыла.
Аудиотаспа
Сұрақтар
Бағалау критерий
Эмоционалды сөздерді коммуникативтік жағдаятта еркін қолданды
Дескрипторлар:
Мәтінді мұқият тыңдап,мазмұнын есте сақтайды.
Қойылған сұрақтарға нақты жауап береді.
Мәтін бойынша өз ойларын талқылайды.
15 минут
2. Тапсырма
«Ассоциация» әдісі
Қожа
1. Қожаның жақсы қасиеттерін ата.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

