Менің бабаларым қыпшақтар 3 сынып ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Материалда қыпшақтар туралы тақырыпты меңгертуге арналған ашық сабақ мазмұны мен тәжірибе алмасуға бағытталған әдіс-тәсілдер берілген. Ол 3 сыныптағы бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектеп
Ә Жангелдин атындағы орта мектеп
Мұғалімнің аты жөні
Нурлыбаева Зухра Нургалиевна
Сынып
3 ә
Күні 20.02.2019ж
Қатысқандар саны
Қатыспағандар саны
Бөлімі
Атақты тұлғалар
Тақырыбы
Менің бабаларым қыпшақтар
Оқу мақсаты
3.3.2.1. түрлі материалдарды зерделеу арқылы түркілердің өмір салтын анықтау
Сабақтың мақсаттары
Күтілетін нәтиже
Барлық оқушылар
Қыпшақтардың қайда өмір сүргенін және немен айналысқанын біледі
Қандай өмір сүру салтын ұстанғанын біледі
Көптеген оқушылар
Қазақтар мен қыпшақтардың өмір салтын,шаруашылығын,киімін,тілін,сыртқы келбетін салыстырады,ұқсастықтар мен айырмашылықтарды табады.
Кейбір оқушылар
Қыпшақтардың өмірін рөлдік ойындар арқылы бейнелі түрде көрсетеді.
Тілдік мақсат
Оқушылар әр түрлі материалдардың негізінде түркілердің өмір салтын анықтайды.
Пәнге қатысты лексика мен терминология:
Қыпшақтар Қыпшақ даласы
Диалогке жазылымға қажетті тіркестер
Қыпшақ ірі түркі тайпасы.
Қыпшақтар қазақтардың арғы бабасы.
Қазақ тілі қыпшақ тілінің негізінде пайда болды.
Талқыланатын мәселелер
Қыпшақтар қайда өмір сүрді? Олар немен айналысты?
Қыпшақтар төрт түліктің қай түрін өсірді?
Неліктен қыпшақтардың жылқылары басқа елдерде жоғары бағаланды ?
Қыпшақтар қандай дақылдарды өсірді?
Тарыдан қандай ас әзірлеуге болатын еді?
Жазылым
Ұсынылған мәтінді басқа сөзбен жазыңдар ?
Бағалау критерииі
Қыпшақтардың өмір сүру салтын біледі
Қыпшақтар қайда өмір сүргенін бідеді
Құндылық
Білім алушыларды елін жерін сүюге,байлығын қорғауға өз елінің патриоты болуға тәрбиелеу
Пән аралық байланыс
музыка
АКТ қолдану
Интер тақта
Алдыңғы білім
Тарихи және мәдени ескерткіштерді қорғаудың маңызы неде?
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған іс әрекет
5 мин
Топқа бөлу Түрлі түсті қағаздар
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Көрші»Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.Нұсқаулық:
Көршіңді оң жақтан құшақта,
Көршіңді сол жақтан құшақта.
Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,
Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,
Бүгінгі тренинг барысы,
Біз үлкен отбасы.
Білім алушылар қызыл сары жасыл түстерге топқа бөлінеді
(Көршілер қимыл – қозғалыстар арқылы жаттығуды жасайды)
Өлеңді «Шынжыр» әдісі арқылы тізбектеп үй тапсырмасын сұрау
Суретпен жұмыс
5мин
Жаңа сабақ
10 мин
Оқулықпен жұмыс
Миға шабуыл әдісі
Сақтар туралы не білеміз?
Ғұндар туралы не білесіздер ?
Түркілер туралы не білесіздер?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

