Менің бабам қыпшақтар тақырыбындағы ашық сабақ, 3-сынып

6-сабақ

Пән: Дүниетану

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

6- тарау. «Атақты тұлғалар»

Күні:20.02.2019ж

Сынып: 3-сынып

Мектеп:Қаратөбе негізгі орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Түзелбаева.А

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Менің бабаларым-қыпшақтар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу

бағдарламасына сілтеме)

3.3.3.1 Қазақ хандығының құрылу себептерін түсіндіру

3.3.4.1 тарихи мысалдар негізінде хандар, батырлар мен билердің рөлін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

қыпшақтардың қайда өмір сүргенін және немен айналысқанын біледі;

қандай өмір сүру салтын ұстанғанын біледі.

Көптеген оқушылар қазақтар мен қыпшақтардың өмір салтын, шаруашылығын, киімін, тілін, сыртқы келбетін салыстырады, ұқсастықтар мен айырмашылықтарды табады.

Кейбір оқушылар қыпшақтардың өмірін рөлдік ойындар арқылы бейнелі түрде көрсетеді.

Бағалау критерийлері

Оқушылар әртүрлі материалдардың негізінде түркілердің өмір салтын анықтайды.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Қыпшақтар, Қыпшақ даласы.

Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер

Қыпшақ – ірі түркі тайпасы.

Қыпшақтар – қазақтардың арғы бабасы.

Қазақ тілі қыпшақ тілінің негізінде пайда болды.

Талқыланатын мәселелер:

Қыпшақтар қайда өмір сүрді? Олар немен айналысты? Қыпшақтар төрт түліктің қай түрін өсірді?

Неліктен қыпшақтардың жылқылары басқа елдерде жоғары бағаланды?

Қыпшақтар қандай дақылдарды өсірді?

Тарыдан қандай ас әзірлеуге болатын еді?

Тілдік мақсаттар

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану, әдебиеттік оқу пәнінен алған мәдени мұралар мен тарихи ескерткіштерді сақтау және қорғаудың маңыздылығы, ежелгі түркі халықтарының өмірі, көшпелі өмір салты мен отырықшы өмір салтының ерекшеліктері, Қазақстан халықтары мерекелері мен демалыс мәдениеті тақырыптары,өз ата тегінің шежіресі, спорт түрлері, ауа райының олайсыз жағдайларында өзін- өзі ұстау ережелерін туралы білімдерін қолданады.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

1 сыныпта «Саяхат» тарауында оқушылар Ботай мәдениетінің ерекшелігін суреттеп,түрлі дереккөздер негізінде Тұмар патшайым туралы түсінік алған, 2 сыныпта «Салт дәстүр және әдебиет» тарауында Әл-Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы оқып танысқан.3 сыныптың «Уақыт» тарауында ежелгі түркілердің өмір сүру салты туралы ақпарат алған.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Менің арманым»

«Жалаулар» арқылы топқа бөлінеді. Оқушыларды қалаған жалауларын алып, 1,2,3 топтарға бөлініп отырады.

1-топ «Әл-Фараби»

2-топ «Қобыланды»

3-топ «Тұмар патшайым»

Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру. Жұптық жұмыс: І «Веер» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау. Параққа әр топ сұрақ жазады. Келесі топ жауап береді

Көшпелі өмір дегенді қалай түсінесіңдер?

Қыстау, жайлау деген ұғымды қалай түсінесіңдер?

ҚБ: Баспалдақ арқылы бір-бірін бағалау.

ІІ «Сөзжұмбақ» ойыны арқылы жаңа сабақтың тақырыбына түсінік беру.

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

Сабақтың ортасы