Менің достарым және отбасым сабақ жоспары 1 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Сабақ жоспарында отбасы туралы түсінікті кеңейту, отбасылық жағдайды ұғыну және бір-бірімен жақсы қарым-қатынас жасау мәселелері қамтылған. Материал 1 сынып оқушыларын мейірімділікке тәрбиелейтін бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән:
Мектеп:
Күні:
Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтақырыбы
«Менің отбасым және достарым»
Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі.
Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)
1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру
Сабақмақсаттары
Барлық оқушылар:Д дыбысы мен әрпін оқып, ажырата алады, әріпті дыбыспен сәйкестендіре алады.
Көптеген оқушылар: сөздер буынға бөлінетінін біледі, дыбыстық талдау жасай алады.
Кейбір оқушылар:Түсіп қалған әріптер арқылы сөздерді тауып, сөйлемдер құрастырады.
Бағалаукритерийлері
Сөздегі дауысты, дауыссыз дыбыстардың түрлерін ажыратуға үйренеді.
Нақты сұрақтар арқылы дұрыс жауап береді.
Д дыбысы сөздің басында, ортасында соңында кездесетінін біледі.
Тілдікмақсаттар
Дос- друг-friend
Даладаойнау-играть на улице
Құндылықтардыдарыту
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.Достыққарым-қатынаснығайту. Қауіпсіздікережелерінсақтау.
Пәнаралықбайланыстар
Денешынықтыру, орыстілі, ағылшынтілі, дүниетану.
АКТ қолдану дағдылары
Интербелсендітақта, аудиожазба
Бастапқы білім
«Доптықағып ал» ойыныарқылыөткенсабақтықайталаймыз
Сабақбарысы
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері
Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
3 мин
«Жаңбыр жауды» тренингін өткізу.
Далада жел тұрды( балалар көтеріп тербеледі), Жаңбыр жауды (партаны саусақтарымен ақырын тарсылдатады) Жел қатты тұрды (қолдарымен қатты тербеледі) Жаңбыр қатты жауды (қатты тарсылдатады)Найзағай жарқылдады(қолдарын айқастырып, сермейді) Күн ашылды.
Ширату жаттығуы: «Сөз құра» балаларға әріптер жазылған парақшалар таратылады. Оқушылар сөз құрайды. М: алма, дала. Сөз арқылы топтарға бөлінеді.
Әріптер
жазылған парақшалар
Сабақтың ортасы
3 мин
2 мин
6мин
2мин
6 мин
Мин
3мин
1 тапсырма: «Миға шабуыл» әдісі
Слайдта доп және даладағы балалардың суретін көрсетеміз.
Бағыттаушы сұрақтар қоямыз
-суретте нені көріп тұрмыз?
-екі суретті қалай байланыстыра аламыз.
- Доп,дала қандай әріптен басталады?
-Д дыбысынан басталады.
- Ендеше бүгінгі сабақта Д әрпі мен дыбысымен танысамыз.
-Д дыбысы қандай дыбыс?
Көк дөңгелекпен көрсетеді.
2 тапсырма: аудиожазбадан өлеңді тыңдайды.
Достары көп Мараттың,
Ойнайды олар аулада.
Ағасы мен Болаттың,
Барады олар тауға да.
-Бұл өлең бе, әлде әңгіме ме?
-Д дыбысы кездесетін сөздерді ата?
3 тапсырма: Оқулықпен жұмыс. Оқу
Да-ла ау-ла Да-на
да-ла-да ау-ла-да Да-на-да
Сөздердің неше буыннан тұратынын айту.
сергіту сәті: «Көңілді күн» би.
Дәптермен жұмыс. Д әрпін көркем жазу.
4тапсырма: « Сөйлемді жалғастыр»
Далада ауа .
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

