Менің мектебім тақырыбы бойынша 5 сынып сабақ жоспары

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

СЫНЫП: 5

Сабақ

Қатысқаноқушылар саны:

Қатыспағаноқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Менің мектебім

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

«Мектеп» тақырыбынан өткен материалдарды кайталату арқылы білімдерін жетілдіреді

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

түрлі әдістерді пайдалана отырып тапқырлығын, есте сақтау қабілеттерін , сөйлеу мәдениетін жетілдіреді, сауатты жазуға дағдыланады

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Дауысты және дауыссыз дыбыстар

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Салт- дәстүрлермен

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Топқа бөлемін : «Билеттер арқылы» топқа бөлінеді. Оқушыларды кассадан билеттер алып, 1,2,3 вагондарға бөлініп отрады.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Қызыл гүлім-ай» би

Сынып реттілігін қадағалау.

Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.

Cәлеметсіздер ме, балалар? Ортаға келіңдер. «Кім жылдам» ойынын ойнайық. Мына сандықшадан сұрақ алып, бір-біріне қоямыз. Кәмпитті дұрыс жауап берген оқушы алады.

Сен таңертең қайда келесің? ( мектепке)

«Мектеп» сөзі қай тілден шыққан? (араб)

Мектеп сөзі қандай ұғымды білдіреді? (оқу орны)

Алғашқы қоңырау қашан соғылады? (1-қыркүйекте)

Біздің мектеп неше қабатты? (екі)

Мектеп қандай? (үлкен, кең, жаңа)

Қазақ тілі кабитеті қай қабатта? (екінші қабатта)

- Балалар, біз сендермен қандай тақырыпқа сөйлестік?

- Мектеп.

- Жақсы балалар, бүгін біз сендермен осы мектеп тақырыбына тағы да тоқталып, білімімізді көрсетеміз.

1-топ:

«Бақыт» вагоны

2-топ:

«Сүйіспеншілік» вагоны

3-топ:

«Жарқын өмір» вагоны

«Қызыл гүлім-ай» би билету.

Жаңа білім

10 минут

«Сөзжұмбақ шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу Учитель. Широкий. Дежурный. Книга. Окно. Класс.

М Е К Т Е П - Біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Менің мектебім».

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

жұптық жұмыс. 3-нұсқадан берілген .

1-нұсқа. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қой.

Бүгін күн жылы. Аспан ашық. Біздің мектеп... алды таза. Сынып терезелерінің алдында ағаш... өсіп тұр. Мектеп алдында бала... футбол ойнап жүр. Біздің мектеп... ауласы үлкен. Біз... үй мектеп... алыс емес.

2-нұсқа. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қой.

«Мектеп» деген сөз араб тілі... шыққан. «Оқу орны» деген ұғымды білдіреді. Мектепте «Оқушылар... арналған ереже» бар: жақсы оқу, үлгілі болу, белсене қатысу. Осы барлық ережені оқушы орындаса, келешекте сауатты, білім..., мәдениет.. болады.

3-нұсқа. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қой.

Мектепте көп кабинет... бар. Қазақ тілі кабинеті сегіз... кабинет. Кабинет... қабырғасы ақ, төбесі биік. Қабырғада сурет..., гүл... ілулі тұр. Кабинетте…