Менің мерейлі отбасым ашық сабағы, балабақша

Оқу қызметінің ұйымдастырулы техналогиялық картасы «Балапан» ерте жас тобыКүні\айы\жылы:---------------

Білім беру саласы: КоммуникацияБөлімі: сойлеуді дамытуТақырыбы: «Менің мейірімді отбасым»

Мақсаты:

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактика материал

Баланың іс-әрекеті

Ұйымдастырушы қозғаушы қызмет түрі

Отбасы туралы түсініктерін кеңейту, отбасы мүшлерін туысқандарын айта білуге үйрету

Балаларға мүсіндеу сабағында қолданатын құралдармен таныстыру

-Ендеше бұлардың барлығын біз қалай айтамыз? -«Отбасы» деп атаймыз. Жарайсыңдар,балалар,өз отбасымызды үш тілде таныстырып,отбасымызды қалай жақсы көретінімізді көрсеттік.Ал енді өз отбасымыздың мүшелеріне қалай мейірім-ді болу керек екендігін білесіндер ме?

-Ендеше мына көрініске назар аударып жіберейік.

Мұқият қарайды ,тыңдайды.

Өздерін қызықтырған сұрақтарын қояды

Ұйымдастыру-ізденушілік

Балалар мына суретке назар салайықшы мына суретте біз кімдерді көріп тұрмыз?

( отбасының суреті)

-Иә, бұл суретте сүйіспеншілігі мол,бір- біріне ыстық ықыласпен, аялы сезіммен қарап отырған дастархан басындағы отба-сы мүшелерін көріп отырмыз.

Балалар отан отбасынан басталады.Үлкен Отанымыз Қазақстан болса, кіші отанымыз қалай аталады?

Тақтада ермек саздан бейнеленген мүсіндер тұрады

Билингвальды компонент-

Ата-Дедушка

Әже-Бабушка

Қыз-Девушка

Тәрбиешінің айтқаннын кайталайды Ата-Дедушка

Әже-Бабушка

Қыз-Девушка

Рефлексивті түзетуші

Балалар, бізге қонаққа кім келді?

-Емен атаның қандай тапсырмасын орындадық?

-Біз емен атаға нелер айттық?

Ата аналарымызға үйренгендері айтады

Күтілетін нәтеже :

Қайталайды: Отбасы шағын мемлекет екенін, отбасын әке мен шеше құрайтынын, отбасы мүшелерін біледі. Түсінеді: Отбасы қарым-қатынасын, отбасы - ол ең жақын адамдардың ошағы екенін Қолданады : Отбасы мүшелерін әрдайым бір-бірін сүйіспеншілікке бөлеп, әрқашан тату болуды.

Өткізген: Асылбекова. С. А Әдіскер