Менің қауіпсіздігім тақырыбындағы ашық сабақ, 3 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5-бөлім «Өнер»

Мерзімі:

Сынып: 3

Мектеп: №33 ҚОЖББМ

Мұғалім: Кузембаева Мейрамгуль Уналбековна

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Менің қауіпсіздігім

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

3.1.4.1 Тұрмыстық құралдарды қолдану ережелерін графикалық түрде елестету

Сабақ мақсаттары

Электр құралдарын қолдану ережелері туралы біледі;

Электр құралдарын қолдану ережелерін графикалық түрде бейнелеуге үйренеді.

Бағалау критерийлері

Электр құралдарын қолдану ережелерін біледі;

Электр құралдарын атайды (5-тен кем емес);

Электр құралдарын қолдану ережелері бұзылғанын анықтайды;

Электр құралдарын қолдану ережелерін графикалық түрде бейнелейді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Әр түрлі электр құралдарын қолдану мақсатын түсіндіреді;

Ауызша сұрақтар құрастырып, оларға жауап береді.

Терминология:

Электр қуаты;

Электр құралдары;

Пайдалы сөз тіркестер:

Электр қуатының арқасында ....

... білу маңызды.

Құндылықтарды дарыту

Қауіпсіздік – электр құралдарын қолдануда қауіпсіздік ережелерін құрастыру арқылы жүзеге асады;

Сыйластық – бір-бірінің жауабын мұқият тыңдау барысында көрініс табады.

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану: «электр қуаты» ұғымы, «электр құралдары».

Көркем еңбек: электр құралдарын қолдану ережелерін графикалық түрде көрсету.

Алдыңғы меңгерілген білім

Оқушылар қолайсыз және қолайлы табиғи жағдайлар туралы білімдері бар. Қауіпсіздік ережелерін құрастыру тәжірибесі бар. Табиғи апаттардың түрлерін ажырата алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақ ортасы

Шаттық шеңбері

«Электр көмекшілері» топтарға бөліну

- Оқушылар тұрмыстық техниканың түрлі бөліктерін жинап, бір суретті жинайды. Солар бойынша топтарға бөлінеді: теледидар; тоңазытқыш және шаңсорғыш.

- Әрбір топ өз құралдары туралы әңгімелейді: бұл не және ол қалай жұмыс істейді. «Электр құралдары» ұғымы енгізіледі.

Ой толғаныс

Аса қажет өмірге халық үшін

Пайдаланам күн сайын жарық үшін (Электр тогы)

Бейне ролик

Мұғалім: Сұрақтарға жауап беріңдер:

Бүгінгі сабағымызда не жайында айтатын боламыз деп ойлайсыңдар? (электр жайында)

Электр күші мейірімді күш пе, мейірімсіз бе?

Жауаптары:

егер электр күшін дұрыс қолдана білсең, ол – мейірімді күш!

электр қуаты – әлемдегі ең жақсы көмекші!

электр тогы – қауіпті әрі қорқынышты жау!

Мұғалім: Дұрыс айтасыңдар, балалар! Бүгін біз электр күшін қалай дұрыс пайдалану керек және біздің қауіпсіздігіміз жайлы сөз ететін боламыз.

(Ұ, Ж)

Бүгінгі сабағымыздан біз не білеміз, нені үйренеміз, қалай ойлайсыңдар? Сабағымыздың мақсатын анықтаңдар.

Оқушылар:

Сабақ тақырыбы мен мақсаты жайлы оқушылардың болжамдары айтылады

Сабақ мақсаты ұсынылады:

Электр құралдарын қолдану ережелері туралы білу;

Электр құралдарын қолдану ережелерін графикалық түрде бейнелеу.

Оқулықтағы иллюстрациямен жұмыс жасаймыз.

Суреттерге қарап шығыңдар. Электр қуатымен жұмыс істейтін тұрмыстық құралдарды атаңдар. Олар қандай қызметтер атқарады? Бұл құралдарға тән ұқсастықтар қандай?

Тақырыпқа кіріспе (ұжымда)

- Мұғалім «Электр қуаты деген не?» деген сұрақты қояды. Жаратылыстану пәні бойынша білімдерін қолдана отырып, ұғым туралы айтуды ұсынады.

-Мәтінмен жұмыс (жұпта)