Бастауыш сынып 3 сынып «Менің табиғи ортадағы қауіпсіздігім»

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Дүниетану

Мектеп:Бурыл

Ортақ тақырып: Жанды табиғат

Мұғалімнің аты: Турар Нурсауле

Күні:13.03.2020 ж

Сынып: 3

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

«Менің табиғи ортадағы қауіпсіздігім»

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

3.1.4.3. Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп қатерлерді анықтау және бағалау;

3.1.4.4.Табиғи ортадағы өзінің қауіпсіздігін жоспарлау;

Сабақ мақсаттары

-дереккөздерге сүйеніп,табиғи ортадағы қауіп-қатерлер туралы әңгімелейді.

-табиғат аясында қауіпсіздік сақтаудың ережелерін құрастырады.

-табиғат аясында қауіптің алдын алу жоспарын құрастырады.

Бағалау критерийлері

1.Табиғи ортадағы қауіп-қатерлерді анықтайды;

2.Өзінің табиғи ортадағы қауіпсіздігін жоспарлайды;

Тілдік мақсат

Түрлі дереккөздер негізінде табиғи апаттық жағдайлардың себеп-салдарын түсіндіреді;

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Қауіпсіздік-безопасность-security

Табиғи орта-естественная среда-natural environment

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Табиғи орта дегеніміз не?

-Табиғи ортада адамға қандай қауіп қатерлер төнуі мүмкін?

-Табиғаттағы қауіпсіздік ережелері қандай?

-Улы өсімдіктер дегеніміз қандай өсімдіктер?

-Улы жәндіктерден қалай сақтанамыз?

Құндылықтарды дарыту

Ұжымда ынтымақтаса жұмыс жасай отырып,алған білімін өмірге қолдануға бағыттау.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі-әңгәмелеу,сипаттау;

Жаратылыстану-улы жәндіктер мен өсімдіктер айтылады;

АКТ қолдану дағдылары

Youtube видеоқосымшасынан https://www.youtube.com/watch?v=J6jh2jsxIGU

https://www.youtube.com/watch?v=5K5NergAhx4 қолдану арқылы бала бойында АКТ дағдыларын қалыптастыру

Бастапқы білім

Қолайлы,қолайсыз табиғат жағдайлары туралы әңгімелейді;

Ауа –райының қолайсыз құбылыстарына мысал келтіреді;

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

ресурстар

Басы

Психалогиялық ахуал

Табиғат-біздің анамыз,

Табиғатқа баламыз.

Табиғатты қорғайтын,

Біз әдепті баламыз.

Жер ғажабы көп екен,

Меңгеруді қалайды.

Осының бәрін меңгертер,

Дүниетану сабағы.

Топқа бөлу: қима қағаздар арқылы топты 3-ке бөлемін.

Улы өсімдіктер

Улы жәндіктер

Өрт

Оқу мақсатын хабарлау:

-сендер табиғи ортада қандай қауіп-қатерлер барын білетін боласыңдар; табиғи ортада өз қауіпсіздіктеріңді жоспарлап үйренесіңдер;

Ортасы

1.Жаңа ақпарат.МКҰ

«Броундық қозғалыс» әдісі

Сынып ішінде тақырыпқа қатысты мәліметтер мен ақпараттар орналастырылады.Оқушылар бүкіл сынып ішінде қозғала жүріп,берілген тақырып бойынша ақпарат жинайды. (суретте улы өсімдіктер,табиғи апаттар, улы жәндіктер)

Адам өмірі үнемі табиғатпен байланысты болады.Адамды қоршап тұрған табиғат жағдайларын ,жанды және жансыз табиғаттың алуан түрлі формаларының жиынтығын табиғи орта деп атайды.Табиғи ортада адамға төнетін қауіп-қатерлер де болады.

Есте сақта!

Табиғаттағы қауіп-қатерлер:

-Адам денесінің бұтақ,тікенекті өсімдіктер,үшкіртас, шыны және т.б. заттардан жарақаттануы;

-Улы жануарлар мен жәндіктердің шағуы;

-Биіктіктен құлау;

-Улы өсімдіктермен улану;

-Суқоймалар мен өзендерде суға кету;

-Найзағайдың түсуінен зардап шегу.

2. «Айналмалы бекет» әдісі ТЖ

Әр шағын ортада бекеттер орналастырып, оқушыларға тапсырма беріледі. Тапсырма орындау уақыты 10 мин. Белгіленген уақыт аяқталған соң,оқушылар орын ауыстырып,келесі топтың тапсырмасын жалғастырады. Әр топ саяхат жоспарын жасайды. Ол үшін әр топ мына жоспарда жұмыс жасайды:

-табиғат аясына шығудың мақсатын анықтау;

-табиғат аясында қолданатын қажетті заттар тізімін жасау;