Металдар қандай болады 4 сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:99Жүктелді:0
Материалда жаратылыстану пәнінің 4-сыныбына арналған «Металдар қандай болады» тақырыбындағы сабақ жоспары берілген. Жоспарды сабаққа дайындалатын мұғалімдер оқу үдерісін ұйымдастыру үшін қолдана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектеп:
Сабақ тақырыбы:Металдар қандай болады?
Күні:
Мұғалімнің есімі:
Сынып: 4
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
4.3.4.3 пайдалы қазбаларды сақтау және үнемді қолданудың жолдарын ұсыну
4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну
Сабақ мақсаттары:
Түсті металдардың түрлерімен танысу.
Бейнелердің құрылысын тұрғызу барысында ережеге сай кезеңдермен жұмыс жасауға үйрету, заттар көлемін көрсету, жолдарын меңгерту.
Бағалау критерийлері:
Металдардың түрлерін ажыратады;
Түсті металдардың таралу аймақтарын анықтайды..
Тапсырмалар орындау арқылы түсініктері қалыптасады
Тілдік мақсаттар
Тілдік дағдылар:
Түсті металл
-бағалы металл
-жеңіл металл
Терминологя: түсті металл
Сөз тіркестері:
Талқылау сұрақтары:
-Түсті металл түрлерін білесің бе?
-Оларды ата
Құндылықтарды дарыту
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыстар
Дүниетану
АКТ қолдану дағдылары
Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;
Ресурстар
Оқулық,дәптер, зерттеу жұмысына қажетті заттар
Алдыңғы оқу
Қара металл деген не?
Жоспар
Жоспар уақыт
Жоспарланған жаттығулар
Ресурстар
Басталуы
1минут
3минут
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
Терең ғылым саланың
Тегі деп ой сананың
Маңыз беріп оқимын
Жаратылыстану сабағын
Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
«Сұрақтар айдары» ойыны.
-Металдар табиғатта қандай күйде кездеседі?
Домна пеш деген не?
-Оның қызметі қандай?
ҚБ мұғалімнің ауызша қалыптастырушы бағалауы.
Кіріспе тапсырма.
Түрлі түсті қандай заттарды білесіңдер?
Металдар түрлі түсті бола ма?
Оқу мақсатын таныстыру
Металдар қандай болады?
Ортасы
3минут
3 минут
1 минут
5 минут
1 минут
3 минут
4 минут
2 минут
4 минут
1 минут
3 минут
Марапаттау.
(Ұ) Сұрақтар:
Оқушылар, кім спорттық жарысқа қатысты?
Жүлдегерлерге қандай медальдар беріледі?
Суретпен жұмыс.
Медальдардың қандай металдан жасалғанын анықта.
Қандай белгілері бойынша ажыраттың?
Әшекей жасағанда қандай қасиеттері ескеріледі?
Дескрипторы:
- медальдардың қандай металдан жасалғанын ажырата алады;
Оқулықта берілген ақпаратпен таныса отырып, түсті металдардың қайдан алынатынын түсінеді. Жетекші сұрақтар:
Түсті металдар қайдан алынады?
Ауыр металға не жатады? Мысал келтір.
Магний қандай металл?
Мырыш ше?
Электрөткізгіш сым неден жасалады?
Бағалы металдарға не жатады? Мысал келтір.
ҚБ: Мұғалімнің ауызша бағалауы.
Топтық жұмыс
Зертте:
Қандай металл магнитке тартылмайды?
Магнитке тартылады
Магнитке тартылмайды
Шойын қазан
Болт
Алюминий сым
Алтын сақина
Күміс білезік немесе сырға
Жез сымдар
Мақсаты:
Ресурстарды тарату. Топқа магнит, шойын қазан немесе таба, алтын сақина, күміс білезік немесе сырға, болат болт, алюминий сым, жез сым тарату.
Зерттеудің жоспары:
Ресурстардың неден жасалғанын анықтау;
Магнитті денелерге тигізіп олардың тартылатынын немесе тартылмайтынын бақылау;
Зерттеу нәтижесін кестеге толтыру. Қорытындылау.
Зерттеу жұмысын орындау барысында оқушылар магнитке қара металдардың магнитке тартылатынын, ал түсті металдардың магнитке тартылмайтынын түсінеді.
Дескрипторы:
-магнитке тартылмайтын металдарға мысал келтіре алады;
ҚБ: оқушылардың жұмыстарын тексеріп, ауызша баға беру.
(Ө) Оқылым
Кенді пайдалы қазбалардан түсті металдар алынады.Түсті металдардың түрі көп. Қорғасын, мыс, мырыш сияқты металдар ауыр металл деп аталады. Алюминий,титан,магний –жеңіл металдар. Алтын, күміс сияқты бағалы металдардан әшекей бұйым жасайды.
ҚБ: «Жарайсың!», «Жақсы!»
(ЖЖ) Картамен жұмыс. Оқушылар оқулықта берілген түсті металдардың таралу аймақтарын картадан көрсетулері керек.
Сұрақтар:
Полиметалл кенінен не алынады?
Ол қайда өндіріледі?
Шығыс Қазақстанда қандай кен бар?
Боксит деген не?
Оны қайда өндіреді?
Балқаш көлінің жағалауында қандай кен таралған?
Дәптермен жұмыс
27-жұмыс парағы. Артығын анықта. Алған білімдерін пайдаланып, артық заттың астын сызады және себебін анықтайды, өз ойларын түсіндіріп жазады.
Жауабы.
а) Болат пышақ. Себебі: алтын мен күміс – бағалы металл,ал болат бағалы металл емес.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

